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18.2.3正方形基础篇
18.2.3 正方形学习目标:1.掌握正方形的概念、性质和判定,并会用它们进行有关的论证和计算.2.理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别重点:正方形的定义及正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系.难点:正方形与矩形、菱形的关系及正方形性质与判定的灵活运用.知识网络:1.正方形的定义:有一组邻边并且有一个角是的平行四边形叫做正方形,因此正方形既是一个特殊的有一组邻边相等的,又是一个特殊的有一个角是直角的2.正方形的性质:正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质,正方形的四个角都;四条边都且;正方形的两条对角线,并且互相,每条对角线平分对角.它有条对称轴.3.正方形的判定:(1)的平行四边形是正方形;(2)的矩形是正方形;(3)的菱形是正方形;(4)对角线的四边形是正方形典型例题:【例1】如图,四边形ABCD、AEFG均为正方形,其中E在BC上,且B、E两点不重合,并连接BG.根据图中标示的角判断下列∠1、∠2、∠3、∠4的大小关系何者正确?()?A.∠1<∠2 B.∠1>∠2 C.∠3<∠4 D.∠3>∠4答案:D解:∵四边形ABCD、AEFG均为正方形,∴∠BAD=∠EAG=90°,∵∠BAD=∠1+∠DAE=90°,∠EAG=∠2+∠DAE=90°,∴∠1=∠2,在Rt△ABE中,AE>AB,∵四边形AEFG是正方形,∴AE=AG,∴AG>AB,∴∠3>∠4.故选D.【变式训练1】如图,正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,则图中的等腰三角形有()A.4个 B.6个 C.8个 D.10个【例2】不能判定四边形是正方形的是()A.对角线互相垂直且相等的四边形B.对角线互相垂直的矩形C.对角线相等的菱形D.对角线互相垂直平分且相等的四边形答案:A解:A、对角线互相垂直且相等的四边形,不可以判定,故本选项正确,B、对角线互相垂直的矩形,可以判定,故本选项错误,C、对角线相等的菱形,可以判定,故本选项错误,D、对角线互相垂直平分且相等的四边形,可以判定,故本选项错误.故选A.【变式训练2】如图,与OH相等的线段有()A.8 B.7 C.6 D.4巩固练习:1.正方形的四条边______,四个角_______,两条对角线________.2.下列说法是否正确,并说明理由.①对角线相等的菱形是正方形;( )②对角线互相垂直的矩形是正方形;( )③对角线垂直且相等的四边形是正方形;( )④四条边都相等的四边形是正方形;( )⑤四个角相等的四边形是正方形.( )3.已知:如图,四边形ABCD为正方形,E、F分别为CD、CB延长线上的点,且DE=BF.求证:∠AFE=∠AEF.4.求证:正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形.已知:四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点O(如图).求证:△ABO、△BCO、△CDO、△DAO是全等的等腰直角三角形.5.已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF.求证:EA⊥AF.6.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,CD平分∠ACB,DE⊥BC于E,DF⊥AC于F.求证:四边形CFDE是正方形.
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