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c语言课程设计停车场管理
C语言课程设计报告
C Program Language
设计题目:______停车场管理___
指导教师: ______ _________
班 级: ______ ________
学 号: ______ ______
设 计 者: ______ _______
成 绩: ___________________
设计时间: 2011年 06 月 23日
目录
第一章 设计目的与要求……………………………………………………………….3
1.1 设计目的………………………………………………………………………3
1.2 题目要求………………………………………………………………………3
第二章 课程设计的相关内容 ………………………….………………….………….3
2.1 程序设计的原理………………………….……………….………..…………3
2.2 功能模块分解(框图)…………………….………………………………...4
第三章 系统运行结果及运行截图……………………………………………………..5
3.1设计测试说明……………………………………………….….………………….5
3.1.1 初始进入状态………………………………………………………….5
3.1.2 当车辆到达时…………………………………………………………6
3.1.3 车辆离开时及停放所需的费用:………………………………………….6
3.1.4 车场已满时………………………………………………………………….6
3.1.5 列出车场信息………………………………………………………………6
3.2 我完成的部分…………………………………………………………….……….6
3.2.1 我完成部分的程序………………………………………..….…………..6
3.2.2 我完成的程序的说明…………………………………………………..8
3.3 源程序…………………………………………………………………………8
第四章 课程设计体会……………………………………………………………………………13
参考文献………………………………………………………………………….……………….13
第一章 设计目的与要求
1.1 设计目的::
通过C语言课程设计,学会利用结构体,指针,数组,变量等元素实现文件的读写,既能往文件中存放信息,又能将信息从文件中读取出来。从中训练自己动手操作能力,使我们了解高级程序设计语言的结构,掌握基本的程序设计过程和技巧,掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力,具备初步的高级语言程序设计能力。为后续各门计算机课程的学习和毕业设计打下坚实基础。
1.2 题目要求:
用于利用计算机实现停车场的管理,包括车位调度,停车记费。车位记录,收费管理与计算。
主要功能:车位调度;停车时间与费用的计算;车位记录。
第二章 课程设计的相关内容
2.1 程序设计原理:
设计一个停车场用长度为N的堆栈来模拟。由于停车场内如有某辆车要开走 ,在它之后进来的车都必须先退出为它让道,待其开出停车场后,这些车再依原来的顺序进入。
程序输出每辆车到达后的停车位置,以及某辆车离开停车场时应交纳的费用和它在停车场内停留的时间。
以栈模拟停车场,以队列模拟车场外的便道,按照从终端读入的输入数据序列进行模拟管理。栈以顺序结构实现,队列以链表实现。程序中分别采用了“栈”和“队列”作为其存储结构。
“栈”的定义可知,每一次入栈的元素都在原栈顶元素之上成为新的元素,每一次出栈的元素总是当前栈顶元素使次栈元素成为新的栈顶元素,即最后进栈者先出栈。程序中采用的结构是:
typedef struct NODE{
CarNode *stack[MAX+1];
int top;
}SeqStackCar; /*模拟车库*/
“队列”是限定所有插入操作只能在表的一端进行,而所有的删除操作都只能在表的另一端进行。插入端叫队尾,删除端叫对头。按先进先出规则进行。程序中采用的结构是:
typedef struct Node{
QueueNode *head;
QueueNode *rear;
}LinkQueueCar; /*模拟通道*/
由于停车场是一个狭窄通道,而且只有一个大门可供汽车进出,问题要求汽车停车场内按车辆到达时间的先后顺序,依次由北向南排列。由此很容易联想到数据结构中的堆栈模型,因此可首先设计一个堆栈,以堆栈来模拟停车场,又每个汽车的车牌号都不一样,这样一来可以根据车牌号准确找到汽车位置,所以堆栈里的数据元素我设计成汽车的车牌号。当停车场内某辆车要离开时,在他之后进入的车辆必须先退出车场为它让路,待该辆车开出大门外,其他车辆再按
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