c语言课程设计停车场管理.docVIP

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c语言课程设计停车场管理

C语言课程设计报告 C Program Language 设计题目:______停车场管理___ 指导教师: ______ _________ 班 级: ______ ________ 学 号: ______ ______ 设 计 者: ______ _______ 成 绩: ___________________ 设计时间: 2011年 06 月 23日 目录 第一章 设计目的与要求……………………………………………………………….3 1.1 设计目的………………………………………………………………………3 1.2 题目要求………………………………………………………………………3 第二章 课程设计的相关内容 ………………………….………………….………….3 2.1 程序设计的原理………………………….……………….………..…………3 2.2 功能模块分解(框图)…………………….………………………………...4 第三章 系统运行结果及运行截图……………………………………………………..5 3.1设计测试说明……………………………………………….….………………….5 3.1.1 初始进入状态………………………………………………………….5 3.1.2 当车辆到达时…………………………………………………………6 3.1.3 车辆离开时及停放所需的费用:………………………………………….6 3.1.4 车场已满时………………………………………………………………….6 3.1.5 列出车场信息………………………………………………………………6 3.2 我完成的部分…………………………………………………………….……….6 3.2.1 我完成部分的程序………………………………………..….…………..6 3.2.2 我完成的程序的说明…………………………………………………..8 3.3 源程序…………………………………………………………………………8 第四章 课程设计体会……………………………………………………………………………13 参考文献………………………………………………………………………….……………….13 第一章 设计目的与要求 1.1 设计目的:: 通过C语言课程设计,学会利用结构体,指针,数组,变量等元素实现文件的读写,既能往文件中存放信息,又能将信息从文件中读取出来。从中训练自己动手操作能力,使我们了解高级程序设计语言的结构,掌握基本的程序设计过程和技巧,掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力,具备初步的高级语言程序设计能力。为后续各门计算机课程的学习和毕业设计打下坚实基础。 1.2 题目要求: 用于利用计算机实现停车场的管理,包括车位调度,停车记费。车位记录,收费管理与计算。 主要功能:车位调度;停车时间与费用的计算;车位记录。 第二章 课程设计的相关内容 2.1 程序设计原理: 设计一个停车场用长度为N的堆栈来模拟。由于停车场内如有某辆车要开走 ,在它之后进来的车都必须先退出为它让道,待其开出停车场后,这些车再依原来的顺序进入。 程序输出每辆车到达后的停车位置,以及某辆车离开停车场时应交纳的费用和它在停车场内停留的时间。 以栈模拟停车场,以队列模拟车场外的便道,按照从终端读入的输入数据序列进行模拟管理。栈以顺序结构实现,队列以链表实现。程序中分别采用了“栈”和“队列”作为其存储结构。 “栈”的定义可知,每一次入栈的元素都在原栈顶元素之上成为新的元素,每一次出栈的元素总是当前栈顶元素使次栈元素成为新的栈顶元素,即最后进栈者先出栈。程序中采用的结构是: typedef struct NODE{ CarNode *stack[MAX+1]; int top; }SeqStackCar; /*模拟车库*/ “队列”是限定所有插入操作只能在表的一端进行,而所有的删除操作都只能在表的另一端进行。插入端叫队尾,删除端叫对头。按先进先出规则进行。程序中采用的结构是: typedef struct Node{ QueueNode *head; QueueNode *rear; }LinkQueueCar; /*模拟通道*/ 由于停车场是一个狭窄通道,而且只有一个大门可供汽车进出,问题要求汽车停车场内按车辆到达时间的先后顺序,依次由北向南排列。由此很容易联想到数据结构中的堆栈模型,因此可首先设计一个堆栈,以堆栈来模拟停车场,又每个汽车的车牌号都不一样,这样一来可以根据车牌号准确找到汽车位置,所以堆栈里的数据元素我设计成汽车的车牌号。当停车场内某辆车要离开时,在他之后进入的车辆必须先退出车场为它让路,待该辆车开出大门外,其他车辆再按

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