第三课《珍爱生命》二框生命因独特而绚丽 杨晓华.ppt

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第三课《珍爱生命》二框生命因独特而绚丽 杨晓华

人类凭着智慧: 创造了各种交通工具,比如火车,轮船,飞机,汽车,地铁等; 发明了宇宙飞船可以遨游太空,比如我国“神舟”五号载入飞船发射成功; 在河流上建造大坝发电,蓄洪和发展航运,比如宏伟的三峡大坝; 盖起高楼大厦,建成座座美丽的城市; 发明了各种文字,创造了先进的精神文明; 发明了互联网,使地球变成了“地球村”; 发明了各种药物,使害人的病毒无处藏身;…….  (二)人的生命的独特性主要表现在 哪些方面? 个性品质有:真诚、奸诈,活泼开朗,风趣幽默,成熟稳重,温柔体贴,内向害羞,多愁善感,好吃懒做,重色轻友,胆小怕事,圆滑老练…… 毛泽东 三字歌 :湖南省 韶山冲出了个 毛泽东 ,为推翻 旧社会 率工农 闹革命 ,赶走了 日本鬼 打败了 蒋匪兵 ,建立了 新中国 。让穷人 翻了身, 是人民 大救星。新中国 变强大 ,毛主席 居首功 ,若没有 毛主席, 新中国 难建成 ,好领袖 之英名 ,永记在 我心中 。 人的生命的独特性主要表现在哪些方面? ②人的生命独特性更多地表现在,每个 人的个性品质、人生道路、实现人生价 值的方式都是与众不同的。 我们该如何展现自己的独特魅力? (该如何对待人的生命的独特性?) 如何选择成才之路?p29 我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。我们要充分发掘并展现自己的独特魅力,努力让自己变得更好。 单选题 3、人与其他动物、植物等生命相比,其突出的表现是( ) A、人的寿命是最长的 B、人的身高、体重比起别的动物来更有特点 C、人类的生命最具有智慧 D、人能够适应自然界 * . 自学指导 请同学们依据“自主预习”认真看课本27—29页的内容并准确标记。 填空内容一定特殊标记呦! 不要忘了标上问题。 10分钟以后,比一比,谁的答案最准确! 自主学习 1、每个生命都是( )、不可替代的,都有自己独特的( ) 2、生命的独特性突出表现在:与其他动物、植物、微生物相比,人类的生命最具( )。 3、更多的表现在:每个人的( )、( )、( )都是与众不同的。 4、我们要根据自己的( ),发挥自己的( ),选择适合自己的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。 5、我们要充分挖掘并展现自己的( ),努力让自己变得更好。 细心观察:世界上有两片完全相同的树叶吗? 德国的哲学家莱布尼茨曾说过:世界上没有两片完全相同的树叶。 p27 观察与探究 活动:克隆同学的粉笔字。仔细观察笔迹。 ★ 请你来说一说自己与众不同的个性、兴趣、爱好、特长…… (填写教材27页) 一、每个人的生命具有独特性 人的生命的独特性表现 人与动植物比 人与人相比 ?(一)人类与其它生命体相比,具有哪些独特之处? 比较与归纳 同学们续写教材28页提供的关于人类“智慧”的自由体诗 虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天; 虽然没有鱼的腮鳍,人也可以遨游海洋; 虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去; 虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来; 虽然没有萤火虫的荧光, 虽然没有猎豹矫健的步履, 虽然没有大象强壮的臂力, 虽然没有蜻蜓的复眼, ------- 人也能将黑夜变成白昼; 人也能日行千里; 但人也能移山填海; 但人也能迅速发现和避开敌人 虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去 秦陵考古采用探地雷达,可能还有更大的兵马俑待出土 虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来 虽然没有萤火虫的荧光,人也能将黑夜变成白昼 人的生命独特性突出表现在,与其他生命相比,人类的生命最具有智慧。 科学技术、伦理智慧、文化智慧 思维是地球上最美丽的花朵。 ——恩格斯 ?(一)人类与其它生命体相比,具有哪些独特之处? 人与人相比,人的生命的独特性表现在什么地方? 姚明、周星驰等有了适合自己的独特的选择,请你也根据自己的特点选择适合自己的成才之路,并说一说这样选择的理由。 我的理想、我的选择 我的理想是成为一名   ,我的理想 是根据________来决定的,我计划通过 途径 来实现它。     三、发挥自身生命的独特性 歌曲:《小 草》 没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风你把我吹绿,阳光啊阳光你把我照耀,河流啊山川你哺育了我,大地啊

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