名人名著之豹子头林冲教案.docVIP

名人名著选修课之《豹子头林冲》教案 【教学目标】 1、让学生了解《水浒传》的作者、人物、基本情节，感受《水浒传》的艺术魅力，激发学生阅读古典名著的兴趣。 带领学生品读林冲形象，感受英雄的侠骨柔肠。 以林冲为例，引导学生领悟《水浒传》“官逼民反”的主题。 【教学重难点】 1、带领学生品读林冲形象，感受英雄的侠骨柔肠。 2、以林冲为例，引导学生领悟《水浒传》“官逼民反”的主题，激发学生阅读古典名著的兴趣。 【教学手段】 1、幻灯片（28张） 2、音视频资料（8个） 【教学过程】 一、导入 中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是什么呢？（多媒体出示，提问同学） 初识《水浒传》 1、相关文学知识考查 下面我们就来考考同学们，看看大家对这部古典名著是否有一定的了解呢？（多媒体出示题目，提问学生）《水浒传》又名《忠义水浒传》,作者是 ，是 （朝代）的人，本书是中国历史上第一部用白话文写成的一部长篇 体小说，它以民间流传的 的故事为题材，是中国四大名著之一。版本众多，流传极广，脍炙人口。 2、《水浒传》内容简介 （多媒体出示，老师讲解）第1至71回，写鲁智深、林冲、杨志、宋江、吴用、李逵、石秀、杨雄、卢俊义等一百零八名英雄好汉被逼上梁山的经过，是梁山好汉的个人英雄传奇的故事。 第72至82回，写梁山起义军同官军作战后来又受招安的过程，是梁山事业发展壮大的写照和梁山好汉的集体传奇故事。 第83至末回写梁山义军受招安后奉命征辽、征方腊直至最后失败的经过，是梁山起义的最终悲剧结局。 3、《水浒传》的情节结构 （多媒体出示，老师讲解）《水浒传》的情节结构可以称为珠串式线性结构。 以人物为中心，以事件为线索，展开全书的发展脉络，很多情节有如独立的故事，这些独立的故事又自然联系在一起，推动情节的发展。 4、《水浒传》人物 （多媒体出示，老师讲解）清代著名文学批评家金圣叹是这样评论的：“《水浒传》一百八个人性格，真是一百八样。”的确，《水浒传》是世界上涉及人物最多的小说，共涉及人物787位，其中有名有姓的有577位，有名无姓有9位，有姓无名的有99位。作品中塑造了一系列具有鲜明个性的艺术典型，如武松、鲁智深、宋江、杨志等。英雄好汉们性格上的共同特征是爱打抱不平，重友情，讲义气 。 《水浒传》人物知识竞答 在座的同学中有多少读过《水浒传》呢？下面就让老师来考考大家，来一个《水浒传》人物知识竞答吧。（多媒体出示问题，分班提问同学） ①填人名，补足歇后语。 （ 宋江 ）上梁山——官逼民反 （ 李逵 ）打宋江——过后赔礼 ②《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有哪三位？（王伦 晁盖 宋江 ） ③《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? 扈三娘：一丈青 孙二娘：母夜叉 顾大嫂：母大虫 ④读图请说出该人物是谁？（李逵） ⑤在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是 吴用 ，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是 智取生辰纲 。 ⑥根据绰号猜猜他们是谁？ （ 晁盖 ）晁天王 （ 石秀 ）拼命三郎 （ 阮小二 ）立地太岁 （ 白胜 ）白日鼠 （ 林冲 ）豹子头 （ 杨志）青面兽 （ 柴进 ）小旋风 （ 阮小七 ）活阎王 三、走近豹子头林冲 看来大家还是对这些梁山好汉了解不少，接下来就让我们走近其中一个著名的人物——林冲。 林冲名片 （多媒体出示）现代人都有名片，我们也来看看林冲的名片。 梁山泊座次：第六位 绰号：豹子头 配偶：张 氏 相貌：豹头环眼 燕颔虎须 身高：1.88米 原职：东京八十万禁军枪棒教头 梁山司职：马军五虎将第二 常用兵刃：丈八蛇矛 特性：生性耿直 爱交好汉 武艺高强 林冲武艺的排名人们至今也没有得出具体数字。林冲在水浒中几乎没有战败记录在梁山上武艺是数一数二的 高太尉为计算林教头，事先暗中命人将自己宝刀卖与林冲，再几日后让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刃私入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于