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《C++语言程序设计》课程设计报告 姓 名：韦锌栩 指 导 刘华 李博 学 号：2010305215 班 级：10计本2班 日 期：2011年05月26日 重庆工商大学派斯学院 计算机科学系 计算机科学与技术系课程设计评分表 课程名称： 面向对象程序设计 个人银行账户管理 项 目 评 价 设计方案的合理性与创造性 设计与调试结果 设计说明书的质量 功能完善度 综合成绩 学 号 班 级 姓 名 综合成绩 2010305215 10计本2班 韦锌栩 教师签名： 日 期： C++语言课程设计——个人银行账户管理 说明书 目 录 一、设计目标 2 二、调试和测试 9 三、分析及结论 10 四、附录 12 二、调试和测试 1、调试方法： 首先打开Microsoft Visual C++ 6.0 ，运行程序，出现错误修改再运行，直至运行结果0 error ，0 warning结束。接着进入程序界面，看程序能否实现所要求的各项功能，再作下一步的修改。 2、测试： 运行程序，直接显示出应有的文字直观优势。 三、分析及结论 程序中增加了日期类Date，该类得数据包括year,month,day和tatalDays，其中totalDays表示这一天的相对日期。该类的成员函数除了构造函数和用来获得年，月，日的函数外，还包括用来得到当前月的天数的getMaxDay函数、用来判断当前年是否为润年的isLeapYear函数、用来将当前日期输出的show函数、用来判断当前日期与指定日期相差天数的distance函数，这些函数都会被Date类的其他成员函数或SavingsAccount类的函数调用。 不足之处： 代码重用； 不能熟练的运用类； 没有用到指针和数组，对数组和指针还不能很好的运用。 心得体会： 通过这次课程设计我对这学期所学的C++语言的理论知识得到巩固，达到该设计的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意。同时体会到C++语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。发现上机实训的重要作用，特别是对数组和循环有了深刻的理解。发现自己对指针还不能正确使用。 通过实际操作，学会 C++语言程序编程的基本步骤、基本方法，开发了自己的逻辑思维能力，培养了分析问题、解决问题的能力。深刻体会到“没有做不到的，只有想不到的”，“团结就是力量”，“实践是检验真理的标准”，“不耻下问”……的寓意。 四、附录 附录源代码： #ifndef__ACCUMULATOR_H__ #define__ACCUMULATOR_H__ #includedate.h class Accumulator{ private: Date lastDate; double value; double sum; public: //构造函数，date为开始累加的日期，value为初始值 Accumulator(const Date date,double value) : lastDate(date),value(value),sum(0){} //获得日期 date 的累加结果 double getSum(const Date date) const { return sum+value*date.distance(lastDate); } //在 date 将数值变更为 value void change(const Date date,double value) { sum=getSum(date); laastDate=date;this-value=value; } //初始化，将日期变为 date ，数值变为 value ，累加器清零 void reset(const Date date,double value) { lastDate=date;this-value;sum=0; } }; #endif //account.h #ifndef__ACCOUNT_H__ #de