三台县金星中心小学校春季工作总结.docVIP

三台县金星中心小学校2014年学校工作 述 职 报 告 各位领导、各位同仁： 大家好！ 金星中心小学校在上级教育主管部门的坚强领导下，以十八大和“三个代表”重要思想为指导，以党的群众路线教育实践活动为契机，深入贯彻落实科学发展观，坚持“重学习强队伍，重常规提质量，重创新促发展”的工作思路，全面贯彻党的教育方针。以办人民满意的教育为目标，以提高学生的综合素质为宗旨，全面提高教育教学质量。坚持“以人为本”的办学理念，深化内涵发展，充分挖掘广大师生的创造潜能，调动全体教师的积极性，促进学生全面发展。一年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面向各位领导汇报。 一、履行党建和党风廉政建设第一责任人职责情况；党的群众路线教育实践活动及“庸懒散浮拖”问题整改落实情况。 1、一年来，我校认真履行党建和党风廉政建设制；学校主要领导亲自主抓党建和党风廉政建设工作；组织学校教师认真学习了习总书记在群众路线教育实践活动中和党风廉政建设工作中的重要讲话精神，认真学习县政府、教体局党风廉政建设工作的实施方案，认真开展本校的群众路线教育实践活动。本期共开展专题会议6次，党员民主生活会2次；通过专题会和民主生活会，认真进行查摆问题和批评与自我批评以及教育实践“回头看”活动，找到自身问题和解决方法，要求学校行政管理人员走群众路线，改进工作方法，提高工作效率。并要求每位领导干部建立群众路线实践活动个人学习档案。通过参加培训、书本学习、网络学习等方式努力提高自身业务能力和管理水平。 2、“庸懒散浮拖”问题整改落实情况。学校按照教体局工作要求制定了详细地“庸懒散浮拖”问题整改实施方案，召开了本单位“庸懒散浮拖”动员会、专题学习会、专题整改工作落实会议，查找出了本单位“庸懒散浮拖”存在的问题：比如，学习不深入、创新意识弱、心浮气躁，好大喜功等突出问题8个，并逐一列出了整改清单，整改时限；目前，该项工作已经完成。我们将以整改“庸懒散浮拖”问题为契机将该项工作常态化、经常化，一致坚持下去。通过开展“庸懒散浮拖”问题整改活动，班子成员根据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，主动地、创造性地完成自己的分管工作。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，名利不争。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。 二、校长上课听课情况；师德师风建设情况。 1、本年度，我担任了四年级科学课，按照教导处的要求，我认真备课、认真上课，认真批改作业，切实抓好教学常规工作，提升自我。平时我还深入班级开展听课活动，积极参加教导处的教研活动，并提出自己的对教研活动的看法；本期我听课26节，分别听了老教师夏文钦、中年教师蒋显军、黄仁忠；青年教师资蓉；特岗教师刘婷婷等；做到了评课不过夜，对他们的不足之处进行了探讨和指正。 2、狠抓师德师风工作。1是一年来，学校，学校利用政治学习时间组织学习了教育部《师德六条禁令》、《中小学教师职业道德规范》、《三台县教师师德考核方案》、《绵阳市中小学教师行为八不准》等。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。认真学习了十八届四中全会关于改革的若干决定，重点讨论了关于教育改革的相关内容，认真落实党的群众路线相关要求，让教师明白当前的教育改革形势，加强学习，努力提高自己的业务水平。认真学习了习总书记在群众路线教育实践活动中的几次重要讲话，并记了读书笔记，书写了心得体会。还学习了《经典教育案例集锦》、《梓州教苑》、《学校管理工作通讯》等，提高自己的思想政治修养和业务水平。学校还传达了教育局、景福学区关于师德师风建设的文件要求等，组织教师讨论教育焦点、热点问题，如规范办学行为、有偿补课、交通安全等等。2是开校初进行了教职员工师德师风宣誓，学校与教师签订了师德师风目标责任书，坚持每周一次师德师风教育活动，每月一次师德师风考核，并把结果纳入绩效考核。3是学校领导经常深入教师之中，了解教师情况，化解一些不良倾向和矛盾，帮助解决一些实际问题，维护了学校的稳定。4是鼓励教师参加学历提高培训和“三新一德”学习及考试，不断提高自身业务素质。5是根据教师实际情况，坚持“平安、健康、开心、和谐”的工作理念，教师精神饱满，工作积极、效率高，教师团结、和谐。6是积极组织教师参加体育健身活动，争做幸福教师，教师坚持每天打 “太极拳”活动。总之，一年来，全体教师责任意识、服务意识、质量意识普遍增强，没有违反师德师风的事件发生。 三、落实《义务教育学校管理标准（试行）》、推进义务教育均衡发展工作、规范办学行为情况；教学常规、教研常规落实情况；特色创建情况。 1、落实《义务教育学校管理