第五章第二节审美活动与人的解放自由.ppt

美学与人生境界 审美活动与人的自由、解放 一 什么是审美 审美是一种能力。 审美是人独具的一种能力，发现美、认识美、辨析美、理解美、创造美，使人获得全面、平衡的发展。 什么是审美 《美学与人生》课件 尼古拉·哥白尼 （1473-1543） 在大学攻读法律、医学和神学，获宗教法博士学位 用业余时间完成 《天体运行论》 《美学与人生》课件 列奥纳多·达芬奇 艺术家、数学家、力学家、工程师、解剖学者、发明家 《美学与人生》课件 关于人体比例的 《维特鲁威人》 《胚胎研究》 《美学与人生》课件 武装坦克车 《美学与人生》课件 梁启超 学术研究涉猎广泛，哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学 知——理性认知，诉诸理智 情——感性情感，诉诸情感 意——道德意志，诉诸意志力 康德将人分为知、情、意三部分 二 马斯洛与人的自我实现 《美学与人生》课件 人的心理需要的五个层次 * * * * * * * * * * * *