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- 2017-09-01 发布于天津
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转基因食品-生物探索
第五讲 转基因食品
一、教学目的
通过学习,使学生掌握GMF的伦理问题,熟悉各国政府、学者、公众对GMF的态度,了解转基因技术与GMF发展概述。
二、讲授学时
2学时
三、讲授的内容纲要及重点、难点
(一)内容纲要
1、转基因技术与GMF发展概述
2、各国政府、学者、公众对GMF的态度
3、GMF的伦理问题
(二)教学重点
GMF的伦理问题
(三)教学难点
各国政府、学者、公众对GMF的态度
四、教学设计
引言
转基因食品是基因修饰生物体(genetically modified objects, GMO)中的一类,又称基因修饰食品(genetically modified food, GMF)。为了方便起见,我们使用常见的“转基因食品”或“GMF”。
案例:Pusztiai事件
1998年,英国苏格兰研究所的Arpad Pusztiai 教授用转基因马铃薯喂老鼠,1998年秋在电视上宣布大鼠食用后,引起器官生长异常,体重和器官重量减轻,免疫系统受损。此事引起国际轰动。这是对转基因食品提出的最早的,有所科学证据的质疑,并在英国及全世界引发了关于转基因食品安全性的大讨论。虽然,英国皇家学会于1999年5月宣布此项研究“充满漏洞”,从中不能得出转基因马铃薯有生物健康的结论。英国王室是绝少干预食物的,但是查尔斯王子在《每日邮报》上发表了一篇评论文章,对转基因食品的必要性和完全性提出了质
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