昆明特岗教师招聘考试专业基础知识《中学英语》模拟试卷.docVIP

一、单项选择题(本大题共10小题。每小题3分，共30分)1、 下列结论中正确的是（　　）。 2、已知点P是抛物线y2=2x上的一个动点，则点P到点(0，2)的距离与P到该抛物线准线的距离之和的最小值为（　　）。 3、 75×774×1332的积是（　　）。 ABCD4、 A．4B．6C．8D．105、设a．b为两实数，则下列命题中是假命题的是（　　）。A．若a+b=0，则|a|=|b|B．若|a|+|b|=0，则a=b=0C．若a2+b2=0，则a=b=0D．若|a+b|=0，则a=b=06、右图为某同学5科测评成绩茎叶图，其中一个数字被污损，则该同学总成绩低于班级平均总成绩(450分)的概率为（　　）。 7、甲、乙两地相距60千米，在比例尺1：1000000的地图上，图上距离应是（　　）厘米。 A．6000000B．600C．60D．68、 9、A．B．最小值16C．D．最大值1610、有6个座位连成一排，现有3人就坐，则恰有两个空座位相邻的不同坐法有（　　）。 A．36种B．48种C．72种D．96种 二、填空题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)11、在平面直角坐标系xOy中，已知点P(3，0)，P是以点P为圆心，2为半径的圆，若一次函数y=kx+b的图象过点A(-1，0)且与QP相切，则k+b的值为__________。 12、13、数学思维方法中的抽象逻辑思维包括__________逻辑思维和__________逻辑思维。 14、在1～2003这些自然数中，能被2整除或能被5整除的数共有__________个。 15、将一颗骰子先后随机抛掷两次，设向上的点数分别为a，b，则关于x的方程ax+b=0有整数解的概率为__________。三、解答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)16、已知等差数列{an}中，d=2，n=15，an=－10，求数列{an}的首项a1和前n项和Sn。17、若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过1mm时，则视为合格品，否则视为不合格品。在近期一次产品抽样检查中，从某厂生产的此种产品中，随机抽取5000件进行检测， 结果发现有50件不合格品。计算这50件不合格品的直径长与标准值的差(单位：mm)，将所得数据分组，得到如下频率分布表： 分组 频数 频率 [-3，-2) 5 0.1 [一2，-1) 8 ? (1,2] 25 0.5 (2,3] 10 ? (3,4] 2 ? 合计 50 1 (1)将上面表格中缺少的数据填在相应位置； (2)估计该厂生产的此种产品中，不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1，3]内的概率； (3)现对该厂这种产品的某个批次进行检查，结果发现有20件不合格品。据此估算这批产品中的合格品的件数。 18、简述教师的作用。 19、在表面涂成红色的棱长为4am的正方体中，将其均匀分割成棱长为1cm的小正方体，从中任取一个。 (1)求取出的正方体恰好两面是红色的概率； (2)设取出正方体涂成红色面的总面数为随机函数ξ，求ξ的分布列与均值E(ξ)。20、已知二次函数y=ax2+bx-3的图象经过点A(2，-3)，B(-1，0)。求二次函数的解析式。 四、论述或案例设计题(本大题共2小题。每小题10分，共20分)21、数形结合思想是一种重要的数学思想，它的实质就是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算，具有直观、快捷的优点。 请简要谈谈，数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用，使问题得到更好的解决。 22、初中“二元一次方程”(第一节课)设定的教学目标如下： 通过与一元一次方程的比较，会辨别一个方程是不是二元一次方程； 通过探索交流，会辨别一个解是不是二元一次方程的解，能写出给定的二元一次方程的解： 了解方程解的不唯一性。第一部分 客观题I. Vocabulary and Structure (Questions 1 to 20) 每题1分，共20分)1、--All the people in this village have black hair.--Yes, they all __________ each other.A．resemble asB．resemble withC．resembleD．resemble from2、The subject of these lectures__________by the lecture co