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- 2017-08-31 发布于贵州
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七年级生物上册《第一单元--第二章-第一节-生物与环境的关系》课件12-人教新课标版
第一节 生物和环境的关系 (第二课时) 生物对环境的适应和影响 体色与环境色彩一致便于隐藏捕食 竹节虫属于何种适应现象?能完全适应它生活的环境吗? 某种螳螂的若虫,数一数,共有几只? 冬季森林里的雪兔换上了白毛,可以适应降雪后的环境,但是,当降雪延迟,一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现,这种现象在生物学上称: A.保护色 B.适应性 C.生存斗争 D.适应的相对性 * * 叶变成刺状,减少蒸腾,肉质茎贮存水分,适于干旱环境 有锐利的牙齿(或喙)和爪利于捕食 体形:流线型 体表:光滑 身体结构:有适宜水中生活的呼吸、 觅食、运动等器官 看,它们的体色与环境色彩多么一致呀! 看,它的形状与色泽斑与其他生物或非生物多么一致呀! 鲜艳的斑纹多么显眼哪!这难道能说明它们对环境的适应么? 保护色 警戒色 拟态 竹节虫 拟态 不能完全适应 一、适应的普遍性: 1、植物对环境的适应2、动物对环境的适应 3、生物外形适应特征举例 保护色 警戒色 拟态 二、生物对环境的影响: 1、生物对无机环境的影响 2、生物对其他生物的影响 3、人类活动对人类生存环境的影响 §2 生物对环境的适应和影响 小结: 在自然界中,生物受很多生态因素的影响,生物必须适应环境才能生存下去,生物
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