河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学-平移教案-新人教版.docVIP

【2012秋新教材】河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学 平移教案 新人教版 时间 参加人员 地点 主备人 课题 教学 目标 1.知识与技能：通过总结归纳平移部分的知识点，对平移部分内容进行一次梳理，突出知识间的内在联系。 2.过程与方法：进一步提高学生综合运用知识的能力，能够使学生综合应用知识解决有关问题。 3.情感态度与价值观：培养学生的分析、探究和思考问题的能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的空间想象能力和逻辑推理能力。 重、难点即考点分析 重点：平移的特征。 难点：平移的特征。 课时安排 一课时 教具使用 一副三角板 教 学 环 节 安 排 备 注 一、提出问题： 平移部分知识点有哪些？ 平移的内容有： 定义：平面图形沿着一定的方向由一个位置平行移动到另一个位置的运动焦作图形的平移，简称平移。①图形的平移是由平移的方向和距离决定的；②图形的平移中有关对应点、对应线段和对应角是按图形平移的位置来判断和确定的。 平移的特征：①平移后的图形与原来的图形的对应线段相等且平行（或在同一条直线上）②平移后的图形与原来的图形的对应角相等③平移后的图形与原来图形的对应点连线相等且平行（或在同一条直线上）④平移后的图形与原来图形的形状和大小都没有发生变化（两图形全等）。 二、知能训练 1对于平移后，对应点所连的线段，下列说法正确的是(???? ). ?①对应点所连的