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第四章 第二节 农业(第一课时)
课题 第四章 第二节 农业(第一课时) 学习目标 了解我国的农业发展状况,了解农业是我国国民经济的基础。
掌握农业的主要部门,理解我国农业在地区分布上的差异。 重点难点 我国各地自然条件的差异而导致的农业差异 步骤 问题设计、知识要点(含分工) 点拨 导入 你知道我们的生活中那些资料来自农业? 自
主
学
习 1.农业是利用 、 等生物的生长发育规律,通过 来获得产品的各部门。
2.农业是支撑国民经济建设和发展的 产业
3.东部半湿润和湿润的平原地区以 业为主.
4.林业集中分布在 和 天然林区,及 人工林区. 独立自学完成 团
队
合
作 5.读图4.6《主要农业部门》,分析农业有哪些部门?分别各产什么产品?
6.为什么说农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业?
7.读图4.10《中国主要的畜牧业区和种植业区》,分析:
(1) 图中绿色部分(西部)地区主要农业部门是 ,这里有我国 、 、 、 四大牧区。
(2)黄色部分(东部)地区的农业生产部门有 、 、 三个。
(3)这两部分大致以 毫米的年降水量线为分界线,这条线大致把我国农业区分成东西两部分,东西差异也是我国农业分布最明显的差异。
(4)我国淡水渔业最发达的地区在 。
8.读图4.11《中国东部地区的农作物分布示意图》,对照课本内容完成下表:
地区
以北 秦岭——淮河 以南
耕地类型
熟制(一年几熟)
农
作
物
粮食作物
糖料作物
油料作物
三大棉区
熟制:一年当中,在同一块田地上可收获农作物的次数。
点出狭义农业
注重理解 小结
提纲
思维
导图 反
馈
练
习 1、我国牧区和农耕区的分界线是( )。
A 800毫米等降水量线 B 400毫米等降水量线
C 200毫米等降水量线 D 50毫米等降水量线
2、我国可以种三季水稻的地区是( )。
A 长江中下游平原 B 华北平原
C 洞庭湖平原 D 海南岛东部平原地区
3、下列农作物主要分布在东北地区的是( )。
A 水稻 B 甜菜 C 棉花 D 甘蔗
4、读“我国主要经济作物分布图”,回答下列问题。
(1)图中经济作物中,主要分布于秦岭—淮河以南的有 、 ;主要分布于秦岭—淮河以北的有 、 。
(2)下列地区分别以哪种油料作物或糖料作物为主?
台湾岛 黑龙江 山东 长江三角洲
课题 第四章 第二节 农业(第二课时) 学习目标 理解因地制宜发展农业的必要性
根据我国农业生产中存在的问题,及我国农业与发达国家农业间的差别,分析我国农业面临的挑战 重点难点 如何因地制宜发展农业 步骤 问题设计、知识要点(含分工) 点拨 导入 我国各地自然环境差异很大,每个地区都有农业发展上的优势与不足,在选择农业类型时必须考虑地域特点,才能做出合理的选择,促进农业的良性发展。即发展农业必须因地制宜。 自
主
学
习 因地制宜是指利用当地 的优势,把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它本身 、 最有利的地方。
我国农业在取得巨大成就的同时,也面临人口增加、耕地不断 以及 、 、 等等问题的严峻挑战。
我国的 、 和 特点是制定我国农业发展的方针和政策的重要依据。 独立自学完成 团
队
合
作 根据图4.12《中国农产品主要产区建设规划示意图》,请你来规划下列地区适合开展哪种类型的农业生产活动?并说明理由。太行山区、华北平原、内蒙古草原、洞庭湖沿岸。
读图4.13《因地制宜发展农业图》,分析影响农业的主要社会经济条件是那些?读图4.15《东南沿海某区域图》,请你来给他们出主意,并说说理由。
结合P99页活动 了解科技在发展农业中的作用
读地理图册找出我国九大商品粮基地
先读图
理解
蔗基鱼塘
小结
提纲
思维
导图 耕地:地势平坦的平原
自然 林地:地形陡峭的山区
因 发展农业 条件 畜牧业:降水较少的内区
地
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