七年级英语上册 Unit 5 Family and Home Lesson 25 Jenny’s family导学案 （新版）冀教版.docVIP

Lesson 25 Jenny’s family 【学习目标 学习的任务和目标 1) Grasp main words:member,son,daughter,drive,policeman. 2) Understand important sentences: (1)We are the Smith family. (2)My mother is a bus driver. (3) -What is he doing? -He is talking on the police radio. 2、学习的重点 1) Grasp words and phrases. 2）Key sentences and structures. Learn about how to produce family members. 【学习过程 Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本 1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。 2. 对照课本后面第一单元的单词表（从Member 到Policeman ）跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。 3. 独立认真地预习（第66页）面的课文。要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。 4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。 Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学 通过自学完成下列任务： (一) 单词(Word）： 1._________成员 2._________儿子 3.________ 女儿 4._______无线电 5.front _______ 6._________三十 7._________ 驾驶；用车送 8.thirty ________ 9._________ 野餐 （二）短语 ： 阅读课文找出下列短语 1.这是....._________ 2.我们住在.....___________________ 3.我的爸爸是…_________ 4.在做什么？_____________ 5.他是......______________ 6.他是一个警察__________________ （三）试着把以下句子译成汉语并想一想这些句型的用法。 1.My sister is a student. ____________________ 2. He is working _______________ 3.She is walking to school. ____________________ 4.She is a bus driver. ___________________ Step3: 自展提升----合作探究 展示交流 通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问 【知识探究】 知识点一 We are the Smith family. 我们是史密斯一家人。the Smith family意为“史密斯一家人” 例： The Smith family are very friendly. 知识点二 What does she do? 她是做什么的？ 询问某人的职业或身份，常用以下两种句型：1) What is / are sb.? 2) What do / does + sb. + do? 例：What’s your father? =What does your father do? Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固 1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成） 2. 线上提交当堂测评客观题答案。 3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。 4. 在线下在纸质学案上订正。 5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。 【随堂检测】 一、完形填空This is a photo of Mr.Kings family.Mr. and Mrs.King have got three children.They ______1 England.Mrs.King is ______2 English teacher.Mr.King is a math teacher. ______3 daughter is eleven and ______4 is a student.Her name is Kate King.She is ______5 Class Four，Grade Seven in St.Pauls School.There ______ thirty students in her class.Her favou