【名师导学】高考生物一轮复习-同步测试卷（十一）课件 新人教版必修2.pptVIP

(1)作为受体大肠杆菌应 ，以方便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌。取用 溶液处理过的受体大肠杆菌，置于试管Ⅱ中，并加入在试管Ⅰ中制备好的DNA。 (2)图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入 等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。 不含氨苄青霉素抗性基因(或 对氨苄青霉素敏感) 钙离子(CaCl2) IPTG、X－gal、氨苄青霉素 * 2013’名师导学·新高考第一轮总复习同步测试卷 生物(十一) (从杂交育种到基因工程) 时间：60分钟　总分：100分 一、选择题(每题3分，共45分，每道题只有一个正确选项) 1．对于育种来说，有性生殖的主要优点是能产生( ) A．更多的后代 B．多种基因型各异的后代 C．健康的后代 D．发育更快的后代 B 2．某种花卉感染了植物病毒，叶子出现了疱状，欲培育无病毒感染的幼苗，应采用的方法是( )　　　　　　　　　　　　 A．用种子繁殖 B．用无明显症状的部分枝条扦插 C．用茎尖进行组织培养诱导出植株 D．用叶的表皮细胞进行组织培养诱导出植株 C 3．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是( ) A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 B 4．现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术有( ) ①杂交育种　②基因工程　③诱变育种　④克隆技术 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ D 5．下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是( ) A．花药离体培养获得单倍体植株 B．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 C．基因工程培育抗虫棉植株 D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 D 6．利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是( ) A．用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与黏合 B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌 C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌 D．重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素 C 7．酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该大肠杆菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。 现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表： 生长 生长 不生长 化合物丙 生长 不生长 不生长 化合物乙 突变体c (酶C缺陷) 突变体b (酶B缺陷) 突变体a (酶A缺陷) 　由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是( ) A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A D 8．对下列有关实例形成原理的解释，正确的是 ( ) A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理 B．培育无子西瓜是利用了单倍体育种原理 C．培育青霉素高产株是利用了基因突变原理 D．“多利”羊的获得是利用了杂交育种原理 C 9．下列哪项是重组DNA技术中最常使用的运载目的基因的载体( ) A．质粒 B．噬菌体 C．动植物病毒 D．染色体 A 10．下图所示为限制酶切割某DNA分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点为( ) C A．CTTAAG，切点在C和T之间 B．CTTAAG，切点在G和A之间 C．GAATTC，切点在G和A之间 D．GAATTC，切点在C和T之间 11．下列有关质粒的叙述，正确的是( ) A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B．质粒是细菌及酵母菌等的细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子 C．质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制 D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行 B 12．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是(