七年级历史与社会上册-丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版.pptVIP

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七年级历史与社会上册-丝绸之路与京杭大运河课件 人教新课标版

* * 丝绸之路与京杭大运河 公元前1世纪,古罗马执政官恺撒,身着华 丽的丝绸长袍去看戏.长袍制作之精美令全场 观众赞叹不已.后来,穿着用中国丝绸缝制的衣 服成为罗马贵族的时尚. 想一想: 在距今2000多年的古代,交通工具极其落后, 中国的丝织品是如何到达欧洲的? 有人说,丝绸之路是一条冒险之路、贸易之路、 文化交流之路、友谊之路,你同意这些看法吗? 说说你的理由。 丝绸之路 冒险之路 贸易之路 文化交流之路 友谊之路 京杭大运河 大运河的昨天: 隋朝大运河示意图 说一说:你对隋朝大运河了解多少? 演一演:如果你是唐朝长安城里的一位富商,要去杭州进一千匹丝绸,该怎么走? 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波. 若无水殿龙舟事,共论禹功不较多. —皮日休?汴河怀古? 对于隋朝开凿大运河一事,后人褒贬不一,在你看来, 开凿大运河有无必要?为什么? 大运河的今天: 作用:黄金水道 南水北调 旅游资源等 忧患:运河淤堵 河道拥挤 环境污染 大运河的明天: 京杭大运河是中国古代的伟大工程 之一,也是中华文明的象征.面对大运河的 忧患我们该如何解决?设想一下大运河的 明天会是怎样? 中国是四大文明古国之一,丝绸之路和大运河是中华文明两 颗璀璨明珠.我们为之骄傲和自豪.透过丝绸之路的历史变迁 和大运河的古今对比,我们感受着文明的 渐变,也深感传承文明的历史责任之重,其实我们身边的古老文明还有很多,他们的过去和现在怎样?他们的未来将会怎样?同学们关注过吗?请以小组合作形式进行调查,收集资料,写一篇历史小论文. 保 护 和 传 承 文 明 共 创 美 好 家 园 古代丝绸之路: 想象: 有一批驮队从长安出发到罗马,一 路上会经过哪些地理环境? 莫高窟

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