七年级地理上册-第四章 世界的气象 第三节 影响气候的主要因素快乐学案（无答案） 湘教版.docVIP

快乐学案 第四章 世界的气候 第三节 影响气候的主要因素 学习目标：学会分析地球形状、海陆分布、地形等因素对气候的影响；了解地球运动对气候的影响；了解人类活动对气候的影响。 学习重点：地球形状、地球运动、海陆分布、地形等因素对气候的影响；人类活动对气候的影响，五带的划分及特点 学习难点：太阳高度，地球运动对太阳辐射的影响，海陆分布对气温的影响原因，臭氧层破坏（臭氧层空洞），城市热岛效应 教学过程 第一课时 地球形状、地球运动对气候的影响（一） 一、自主学习 看书P67-68，了解地球形状对气候的影响。并完成： 1．气候现象的能量主要来源于 。地球的 、地球的 、 、 等都影响太阳辐射的强弱和变化，从而对气候产生巨大的影响。 2．太阳高度角：太阳光线与 的夹角，简称太阳高度。 3．直射点：太阳光垂直照射的点，太阳高度最大。 完成P67活动，了解太阳高度如何影响太阳辐射的强弱，归纳规律 4．规律：太阳高度越大，太阳辐射越 ；太阳直射赤道时，随纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐 。 小结：地球形状通过影响 ，使 发生变化，从而影响气候。 看书P68-71及完成活动，了解地球运动对气候的影响 1．自转和公转规律比较 项目 运动方向 运动周期 旋转中心 产生的地理现象 自转 公转 二、合作探究 （一）地球形状对太阳辐射的影响 读图探究： 1．比较A、B、C三地纬度高低： 属低纬度的是： 属中纬度的是： 属高纬度的是： 2．比较A、B、C三地正午太阳高度大小： ＞ ＞ 3．同样的太阳光束照射下,A、B、C三地太阳光照面积由大到小的排序： ＞ ＞ 。 单位面积获得的太阳光热由多到小的排序： ＞ ＞ 。 4. A、B、C三地年平均气温由高到低的排序： ＞ ＞ 。 总结： 纬度低，太阳高度 ，气温 。纬度高，太阳高度 ，气温 。 （二）地球运动产生的现象 1．地球自转产生的现象： 完成课本P68“活动”“演示昼夜更替现象” 总结：地球自转产生的现象有： 、 （不同的地方时刻不同）、水平运动的物质发生偏转。 2．地球公转产生的现象： （1）地球公转时总是斜着身子，地轴北极总是指向 星，地轴与公转轨道平面成 度的夹角。 （2）(夏至（ 月 日前后）：太阳直射 （23.5oN），北极圈以内出现 ，南极圈以内出现 。（极昼或极夜） (冬至（ 月 日前后）：太阳直射 （23.5oS），南极圈以内出现 ,北极圈以内出现 。（极昼或极夜） (春分（ 月 日前后），秋分（ 月 日前后）：太阳直射赤道，无极昼极夜现象。 （3）读冬至日和夏至日图：一年中，AB两地 半年昼长夜短；AB两地 半年昼短夜长（冬或夏） （4）总结：一年中，太阳直射点在 之间来回移动 产生了 的变化 产生了 昼夜长短的变化，北半球夏半年昼长夜短，冬半年昼短夜长；南半球相反 形成 五带 第二课时 地球运动对气候的影响（二） 一、自主学习 （一）巩固练习 读地球公转图，分析、完成下列各题。 1．请在图上标出地球公转方向的箭头 2．在图上相应的位置标注北半球春分、夏至、秋分、冬至4个节气的名称。 3．完成下表 节气 时间 太阳直射点的位置 昼夜长短（北半球） 春分 夏至 秋分 冬至 二、合作探究 看课本P69-71及课本插图4-22完成 1．填表 五带名称 范围 有无太阳光直射 有无极昼极夜现象 气候特点 北寒带 北温带 热带 南温带 南寒带 2．热带与北温带的界线： ；热带与南温带的界线： ； 北温带与北寒带的界线： ；南温带与南寒带的界线： 。 巩固练习 1．下列四个城市年平均气温最高的是：（ ） A．长沙市 B．广州市 C．北京市 D．哈尔滨