九年级化学上册-第3章 物质构成的奥秘 第一节 用微粒的观点看物质（旧）快乐学案 沪教版.docVIP

§3-1 用微粒的观点看物质 学案 一 、学习目标 1、认识物质是由微粒构成的，微粒不断运动，微粒之间有间隙。 2、学会运用有关物质的微观知识进行想象和推理，能用微粒的观点解释某些常见现象。 3、能通过实验获得信息，学会运用比较、概括等方法对获取的信息进行加工 二、新知我学 （一）物质的构成 结论：?物质都是由 构成的 （二）微粒的性质 观察与思考1： 操作1： 向烧杯中加入约20mL蒸馏水，滴入2~3滴酚酞试剂。 现象是_____________________________ 操作2：向操作1后的烧杯中加入3mL~5mL浓氨水。 现象是_____________________________ 探究实验一： 如图所示：另取三只小烧杯A、B、C， 先在B、C烧杯中均倒入约20mL水，并滴入2-3滴酚酞试剂，再在A烧杯中迅速倒入约20mL的浓氨水，然后立即用大烧杯（或水槽）把A、B两烧杯罩在一起，观察实验现象。 现象是_______________ __ ____________， 结论： 。 观察与思考2： 50mL水和50mL酒精混合 现象：