富集在海水中的元素-氯-沂南一中.PPT

Cl2+H2O HCl+HClO 氯气与水反应 HCl+NaOH=NaCl+H2O HClO+NaOH=NaClO+H2O 2HClO ==2HCl + O2 ↑ 光照 富集在海水中的元素  —— 氯(第二课时) 沂南第一中学 ：李保全 2004年4月15日晚，重庆市江北区 天原总厂发生氯气泄漏事件，消防 人员采用稀NaOH溶液在外围50米 处形成两道水幕进行吸收泄露的氯 气。为什么用NaOH溶液？ 实事事件 Cl2通入NaOH溶液中的视频 通过视频可知Cl2能与NaOH反应。根据氯气与水的反应原理,推测氯气与NaOH发生反应其产物是什么?并写出方程式 想一想 4、氯气与碱反应 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O 有效成分:NaClO 漂白液 （有漂白性） 例如：84消毒液 分析： 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O 0 －1 ＋1 得e－ 化合价降低 失e－ 化合价升高 （新知识为载体，巩固前面的知识） （1）、思考：氧化剂？还原剂？氧化产物？还原产物？ 氧化剂：Cl2 还原剂：Cl2 氧化产物：NaClO 还原产物:NaCl （2）、离子反应：2OH-+Cl2=ClO-+Cl-+H2O 根据Cl2与NaOH的反应写出Cl2与Ca(OH)2的反应 2 Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O 漂白粉 有效成分Ca(ClO)2 4、氯气与碱反应 想一想 氯气跟碱反应的化学方程式 有什么规律？ 氯气+碱 氯化物+次氯酸盐+水 将氯气通入到冷的消石灰中就会制得漂白粉。 如果以Ca(ClO)2为主要成分就得到漂粉精 (根据强酸制取弱酸原理而且 酸性：H2CO3HClO） 写出漂白粉在空气中与CO2的反应 Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3+2HClO 生成的次氯酸不稳定 2HClO ==2HCl + O2 ↑ 光照 归纳：氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是因反应生成的HClO HClO具有强氧化性 所以漂白液、漂白粉、漂粉精即可作漂白剂又可作游泳池和环境的消毒剂 漂白粉如何保存？ 密封、避光、防潮保存 所以：漂白粉在空气中易失效 这就是漂白粉的漂白原理 例如：非典时用84消毒液给非典病人用过的东西消毒。 再如：课本85页图片游泳池的消毒 5、 氯气与盐溶液的反应 与FeCl2 溶液反应（前面学过） 2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl- （表现氯气的强氧化性） 性质决定用途，学完氯气的性质我们看看氯气有啥用途 阅读课本文85页中间两段,联系氯气的性质归纳氯气的用途及使用氯气的注意事项。 二、氯气的用途 阅读与思考 归纳：氯气用途： ①Cl2用于消毒是因为Cl2跟水的反应生成HClO ②Cl2能用来制多种多样的含氯化合物 ③Cl2能用于制漂白粉、漂粉精. ④Cl2还可以制取塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料、药品等 1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。德军开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进，纵深到达10-15公里，对手毫无防范，致使5千多人死亡，一万五千多人中毒致伤。尸体遍野，他们极度痛苦的肺在喘息，满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第一次化学战，这种气体就是我们研究的氯气。 历史事件 使用氯气的注意事项：不要吸入氯气； 最好有尾气吸收装置，实验室最好在 通风橱中进行。 如何逃生？ 用蘸有碱性物质溶液的毛巾捂住鼻子向高处、逆风逃跑 分析：氯气溶于碱性溶液；氯气的密度大于空气 既然氯气有毒我们在使用时要注意哪些事项呢？ 学与问 1、看待事物要用对立统一和辩证唯物的观点.任何事物都具有两面性我们要利用其优点，避开其缺点。从而更好地为人类服务。 2、科学要不断的探索，科学技术是不断发展的。 分析：氯气有毒又可以杀菌消毒。 氯气能生成有机氯化物对人体有害， 因此现在开始用ClO2、 O3给自来水消毒 AD 学以致用 1、下列物质能使红墨水褪色的是( ) A、活性炭 B、二氧化碳 C、NaCl溶液 D、酸化的NaClO溶液 2.下列物质属于纯净物的是（ ） A.氯水 B.盐酸 C.液氯 D.漂粉精 3、当有大量Cl2在周围空间逸出时，可以用含有一定浓度某种物质溶液的毛巾捂住鼻子，该物质可以是：( ) A、NaOH B、NaCl C、尿液 D、Na2CO3 C CD 三、Cl-的检验 [学生实验]取一支试管