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第61讲 空间角及其计算.doc

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第61讲 空间角及其计算

第65讲 空间的角. 【知识扫描】 1、异面直线所成的角:范围 ① 平移法:过空间上一点(注意取图形中的特殊点)作、,则与所成的锐角或直角就是异面直线所成的角;(书写时要分三步:作— 指— 求) ② 证明,则与的夹角为; ③ 向量法:求,(),再确定异面直线与所成的角()。 2、直线与平面所成的角:范围 ① 定义法:找出直线在平面内的射影(射影怎么找),则锐角就是直线与平面所成的角;(书写时要分三步:作— 证— 求) ② 证明(或),则直线与平面所成的角(或); ③ 向量法:求与的法向量所成的角,则直线与平面所成的角为或,总之有。 3、二面角 ① 直接法:直接作出二面角的平面角(书写时要分三步:作—证— 求); ② 向量法:设平面的法向量与平面的法向量所成的角为,则所求的二面角为 或(要依图形确定是取,还是取)。 【考计点拨】 牛刀小试: 1.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2,A A1=1,则点A到平面A1BC的距离为( ) A. B. C. D. 2.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与C1B所成的角的大小为 A.60o B. 90o C.105o D. 75o 3.正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是AA1与CC1的中点,则直线ED与D1F所成角的大小是 ( ) A. B。 C。 D。 4.棱长都为2的直平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,∠BAD=60°,则对角线A1C与侧面DCC1D1所成角的正弦值为 ( ) A. B. C. D. .己知点E、F分别在正方体ABCD-A1B2C3D4的棱BB1 、CC1上,且B1E=2EB, CF=2FC1,则面AEF与面ABC所成的二面角的正切值等于 .典例分析 考点一:异面直线所成的角 例1. 如图,ABCD—A1B1C1D1是正四棱柱,若二面角C1 —BD—C的大小为60°,求异面直线BC1与AC所成 的角的大小. 规律小结:求异面直线所成角的法 ① 平移法:在异面直线中的一条直线上选择“特殊点”,作另一条直线的平行线,常常利用中位线或成比例线段引平行线; ② 补形法:把空间图形补成熟悉的或完整的几何体,如正方体、平行六面体、长方体等,其目的是容易作出两条异面直线所成的角.变式训练1:的底面为一直角梯形,其中,底面,是的中点. (1)求证://平面; (2)若平面, ①求异面直线与所成角的余弦值;??????? ②求二面角的余弦值. 解:设,建立如图的空间坐标系,,,,. (1),,所以,?? 平面,平面.?????????????? (2)平面,,即???? ,,即. ①,,所以异面直线与所成角的余弦值为;??????????????? ②平面和平面中,,所以平面的一个法向量为;平面的一个法向量为;,所以二面角的余弦值为.????? 考点二:线面角 例2.,. (I)求证:平面PAB⊥平面PAD; (II)设AB=AP. (i)若直线PB与平面PCD所成的角为,求线段AB的长; (ii)在线段AD上是否存在一个点G,使得点G到点P,B,C,D的距离都相等?说明理由。 规律小结:求线面角的法:作出直线和平面所成角的关键是作垂线,找射影.变式训练2:、分别是正四棱柱上、下底面的中心,是的中点,. (1)求证:∥平面; (2)当时,求直线与平面所成角的大小; (3) 当取何值时,在平面内的射影恰好为的重心? 解:(1)以点为原点,直线所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,不妨设,则得、、、、 由上得、、 ,设得 解得, ∴ , ∴∥平面 ………………4分 (2)当时,由、得、、 设平面的法向量为,则由,得, ,∴直线与平面所成角的大小为. (3) 由(Ⅰ)知的重心为,则, 若在平面内的射影恰好为的重心,则有,解得 ∴当时,在平面内的射影恰好为的重心. 考点三:二面角 例3. 中,AC=BC, AC⊥BC,点D是A1B1中点. (Ⅰ)求证:平面AC1D⊥平面A1ABB1; (Ⅱ)若AC1与平面A1ABB1所成角的正弦值 为,求二面角D- AC1-A1的余弦值. 【解析】(Ⅰ)据题意A1C1=

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