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- 2017-08-31 发布于贵州
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八年级物理-力知识总结-沪科版
力
一、知识概述
本周开始我们将学习物理学中新的内容——力学,我们主要学习什么是力以及力的测量与重力的性质。
二、重难点知识归纳及讲解
(一)力
1、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,当我们讨论某一个力时,一定涉及两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体。
2、物体间力的作用是相互的。甲物体对乙物体施力时,乙物体也对甲物体施力,即一个受力物体同时也一定是施力物体。
3、两个物体之间的相互作用,可以发生在两个直接接触的物体之间,也可能发生在两个不直接接触的物体之间。
4、力一般用字母“F”表示,在国际单位制中力的单位是牛顿,简称牛,用符号“N”表示。
5、力的作用效果有两个:一是使物体发生形变,二是使物体的运动状态发生改变。
6、力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
7、用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫做力的图示法。
例1、“只有有生命或有动力的物体才会施出力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施出力”的说法对吗?
解析:
本题要从力的概念以及力的相互作用性入手。力是物体对物体的相互作用,不论物体是否有生命,是否有动力,它们受到别的物体作用时都会施力,也就是说,受力物体一定同时也是施力物体,马拉车时,车也拉马、人扛木头时,同时木头也压人,所以上述说法是错的。
答案:
题目中的说法是错误的。物体间力的作用是相互的,当一个物体在受到力的作用时
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