八年级科学上册《电路图》教案3-浙教版.docVIP

电路探秘 第一节 电路图 [教材分析]：本节内容是学习和运用电学知识的基础，学生在小学常识课中已初步地认识了电路的组成，串联和并联电路，所以本节教学任务主要是完善、发展和深化电学知识。本节的教学内容主要有：在电路的组成基础上，如何顺利将实物转化为电路图，在实践中认识电路的三种状态：通路、开路、短路，从电路的接法、功能、性质来认识串联和并联电路。[教教学目标 （一）知识目标 了解生产、生活中的电现象。 知道电路的基本组成，并理解每个元件的基本作用。 会画电路符号，能用电路符号画出一个简单的电路图。 知道用开关控制电路的方法。 （二）技能目标 1、会看简单的电路图。能识别通路、短路和开路。 2、会根据电路图连接实物或实物图。 （三）情感态度目标 让学生对电学知识产生浓厚的兴趣和较强的求知欲。 [教学重点] 电路的基本组成，电路元件的基本作用。会画简单的电路图。知道用开关控制电路的方法。识别通路、短路和开路。会区分串并联电路。 [教学难点] 初次连接电路要注意开关打开等一些基本要点，开始会有点困难。画出一个符合要求的电路图，初次化也会出现很多毛病。实物图与电路图的互相转换。识别通路、短路和开路。区分串并联电路。 [教学准备] 各种电池、学生连接电路实验的有关仪器、课件。 [课时安排]2课时 [教学方法]讨论法、学生探究法。 [教学过程] 引入：投影上海东方明珠塔的夜景图。 讲：现代社会