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- 2017-09-04 发布于贵州
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内蒙古乌拉特中旗二中八级级语文《孙权劝学II》课件人教版
* 孙权劝学 《资治通鉴》 司马光, 字君实,陕州夏县人,北宋政治家,史学家。 (编年体通史) 人物简介 吕蒙 吴国名将 孙 权 吴国创始人 鲁肃 吴国谋士 听读课文,注意读音与停顿。 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 四大组分角色朗读。努力做到不添字,不漏字,不错字。 1、卿今当涂掌事 2、蒙辞以军中多务 3、孤岂欲卿治经为博士邪 4、但当涉猎 5、见往事耳 6、及鲁肃过寻阳 7、非复吴下阿蒙 孙权劝学 吕蒙就学 鲁肃赞学 吕蒙 鲁肃 孙 权 初…… 孙权:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。 孙权:“孤岂欲卿治经为博士邪!” (学的重要性。语重心长,谆谆告诫。) (反问句。强调学的目的,有责怪的语气。) 吗 孙权:“但当涉猎,见往事耳。” (反问句。否定吕蒙托辞的理由。要重读强调。) “卿言多务,孰若孤?” “孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。 (学习的要求) (亲近,关心,期望
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