美国学校心理学的系统分析及启示.PDFVIP

教育研究与实验 2009 年第2 期 教育心理研究○ 美国学校心理学的系统分析及启示 官 群 [摘 要] 本文对美国学校心理学的发展进行了系统的梳理和分析。回顾了美国学校心理学的起 源和发展；介绍了当前美国学校心理学的基础建设，专业人员的培养模式，以及学校心理学家具体的 角色、功能与职责；指出了影响美国当前学校心理学发展的一些迫切的问题；分析了美国学校心理学 发展对我国的启示。 [关键词] 美国 学校心理学 系统分析 启示 心理学家的学科或课程。 一、美国学校心理学的起源和发展 美国心理学会和全国学校心理学家协会已经通 学校心理学在美国的发展可