广东省河源市中英文实验学校八年级生物《21动物的运动》讲学稿-.docVIP

广东省河源市中英文实验学校八年级生物《21动物的运动》讲学稿 模块一：自主学习（独立进行） 学习目标与要求：了解动物的运动需要一定的结构，并知道骨、肌肉、关节的结构与功能 学法指导 学习内容 精讲点拨 阅读书28页至30页，独立完成。（用时15分钟） 7、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由______肌肉相互配合活动。 8、运动不仅靠运动系统来完成，还需要__________的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要_________、_________、__________等系统的配合。 模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲） 学习目标与要求：理解骨、肌肉、关节的关系及各自功能。 学法指导 研讨内容 精讲点拨 对照家兔的骨骼图，小组交流讨论（30分钟） 1、下图为屈肘和伸肘示意图，请据图回答： （1）图中A表示屈肘动作，此时 处于收缩状态， 处于舒张状态． 图中B表示伸肘动作，此时 处于收缩状态， 处于舒张状态． （2） 与 共同构成骨骼肌， 具有受到刺激收缩的特性。（3）通过观察B，思考一组肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？ （4）请你分别用一句话概述骨、关节、肌肉在运动中的作用。 （5）①与②在完成上述两个动作时需要相互协调、相互配合，二者会不会同时收缩或同时舒张？ 3、有人把肌肉比喻成拉车的绳子，因为靠绳子只能向前拉而不能向后推。如果让车倒退，还需要在车后面另拴绳子。你认为这个比喻有道理吗？说说你的理由。 双手自然下垂，双手提生物，屈肘，伸肘时各肌肉的状态。 模块三：练习训练（独立完成与合作交流相结合） 学习目标与要求：运用肌肉、骨、关节的有关内容解决问题。 学法指导 训练内容 精讲点拨 独立完成，同组相互订正答案。（10分钟） 1、骨骼肌中间较粗的部分叫???????? ，两端较细呈乳白色的部分叫???????? 。肌腱可绕过 连在不同的?????? 上。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动???? 绕????? 活动，于是躯体就会产生运动。骨骼肌只能???????? ，而不能???????? ，因此，与骨相连的肌肉总是由???????? 肌肉相互???????????? 活动的。 2、右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题： （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指〔?? 〕　　　　　 　　　　　从〔?? 〕　　　中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是〔?? 〕　　　　　。 （注意：〔?? 〕内填结构代号，　　 上填结构名称）。 （2）骨的运动要靠　　　　　的牵拉；当　　　　　受到神经传来的刺激时，就会牵动　　　　　绕　　　　　活动，于是躯体就会产生运动。 【教学(回想本节课所学内容，你学到哪些？ 还有哪些疑问？) 日日清（动物的运动）班级 姓名 基础题： 1、下列不属于动物的行为的是?（???? ） A、孔雀开屏????? B、家兔心脏跳动????? C、蚂蚁搬家?????D、小狗打盹 2、下列关于骨骼肌的叙述错误的是?（???? ） ?A、受刺激能够收缩?? B、收缩时需要能量 C、所受刺激多为神经传来的兴奋?? D、骨骼肌收缩有力，但不是随意的 3、骨在运动中起?（???? ） ?A、杠杆作用????? B、支点作用??????? C、支持作用????? D、动力作用 4、关节在运动中所起的作用是（???? ） ?A、连接作用???? ?B、杠杆作用????? ??C、支持作用??????D、支点作用 5、骨骼肌在运动过程中所起的作用是（???? ） ?A、支点作用?? ?? B、动力作用????? C、杠杆作用 ???????D、协调作用 6、把骨骼肌连