江苏省仪征市第三中学九年级化学《1.2-化学研究些什么》学案（第一课时）（无答案）-沪教版.docVIP

102 化学研究些什么 1.学习目标 认知目标：了解化学研究的内容 能力目标：通过实验观察，认识化学变化的特征和伴随发生的现象 情感目标：实验探究活动中，理解观察与化学实验对化学学习的重要性 2.学习方法 3.预习导航 ⑴化学研究的主要内容有 ， ， 。 ⑵ 是化学研究的重要方法，它包括 ， ， 等。 ⑶①煤油燃烧，②氯化氢气体和氨气混合，产生 ，③在碘化钾溶液中加入硝酸银溶液，产生 （以上空格填所产生的现象），以上三种物质的变化，都是 变化。在这些变化中，常伴随发生 、 、 、 、 等现象，伴随着 的吸收或释放，如：石蜡、酒精燃烧时，有 和 放出，干电池放电时内部物质发生化学变化，释放出 ，绿色植物则需要 才能进行光合作用等。 4.教学内容 第一课时 一、化学研究物质的 与 【蜡烛的燃烧实验】 1. 现象： 　　　　　　　　　 2. 产物检验： 3. 反应表达式： （一）物质的两种变化： 是物理变化 如：同种物质的三态变化（如：水结成冰）；挥发（如：浓氨水的挥发）；蒸馏（如：分离液态空气制氧气、炼制石油）；灯泡发光；活性炭、木炭的吸附作用；导电、导热；蒸发等。 是化学变化 如：一切燃烧；光合作用、动植物的呼吸作用；金属生锈；炼钢、炼铁、酸碱指示剂变色；食物腐败、酒醋的酿造、农家肥的腐熟；衣服穿久了褪色，变质、腐蚀、中毒等。 注：不能确定是化学变化还是物理变化的：爆炸(火药爆炸是化学变化，蒸汽锅炉爆炸是物理变化)，石灰水变浑浊(通二氧化碳后变浑是化学变化，加热后变浑浊是物理变化) 巩固练习：（1）判断镁在空气中燃烧是化学变化的主要现象是（ ） A、发出耀眼白光 B、放出大量热量 C、生成白色固体 D、生成氧化镁 （2）判断下列变化属于何种变化？ ①灯泡通电发光放热（ ） ②水受冷结冰（ ） ③水蒸气液化（ ） ④石蜡熔化（ ） ⑤酒精挥发（ ） ⑥石灰水中通二氧化碳变浑浊（ ） ⑦火药爆炸（ ） ⑧铁棒磨成针（ ） ⑨生米煮成熟饭（ ） ⑩块状胆矾研磨成粉状（ ） 说 明：（1）在化学变化中，常伴随一些现象，如 、 、 、 等 （2）判断变化是否是化学变化，主要看 (3) 它们的本质区别是 ，联系是 （4）地球上最重要的化学变化之一是植物的光合作用：其文字表达式为 （5） 2 用心 爱心 专心