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沪科版《2.3快与慢》课件
认真思考,你一定行! 一人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通过的路程是4m,则他前2秒内的平均速度为多少,前3秒的平均速度为多少? * * 第二章 运动的世界 物体的运动有_____ 快慢 谁运动的快?________ 4道的2163号 相同时间比较路程 你是依据什么判断的?_______________ 2008年奥运会男子100米赛跑起跑6秒后的情景 谁运动的快?________ 你是依据什么判断的?_______________ 博尔特 相同路程比较时间 男子100米决赛成绩表 博尔特:9.69秒 汤普森:9.89秒 迪克斯:9.91秒 鲍威尔:9.95秒 比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间,比较运动的路程 2、相同的路程,比较所用的时间 如果时间、路程都不相同,又怎样比较物体运动的快慢呢? 2秒内运动了100m 3秒内运动了900m 一秒内运动:50m 一秒内运动:300m 在物理学中,我们采用“相同时间比路程”的方法来比较物体运动的快慢。同时引入一个物理量来表示物体运动的快慢,这就是速度 速度的物理意义 用来表示物体运动的快慢 什么是速度呢? 在物理学中,把单位时间内通过的路程叫做速度。 即: 速度= 路程 时间 如果我们用符号v表示速度,s表示路程,t表示时间则上面的公式可写成: V=- s t 变形式 t=- s v S=vt 如果知道速度与时间,怎样求路程呢?如果知道路程与速度,怎样求时间呢? 单位 速度的主单位就是“米/秒” 用符号表示为 m/s或m·s 读作米每秒。1 m/s表示物体 每秒运动的路程是1米。 -1 想一想:小明骑车的速度为5 km/h表示什么意思? 表示小明骑车每小时运动5千米。 常用的单位还有 “千米/时” 用符号表示km/h或km.h -1 由 可知:速度的单位是由路程和时间的单位合成的。如果路程的单位用米(m),时间单位用秒(s)。 V=- s t — 1m/s的速度与1km/h的速度哪个大些? 1m/s= 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km =3.6km/h ∵1m/s=3.6km/h 1km/h= = 1 3.6 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 换算关系为:1m/s=3.6km/h 1km/h = 1 3.6 m/s ∴ 1m/s1km/h 54 20 稍加努力,你就能完成! 完成下列单位换算 2、72 km/h=__m/s 1、15 m/s=__km/h 张三跑100m用了17s,而李四用25s跑了 165米,张三和李四谁跑得快些? s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s,s2 =165m。 已知: v1 ,v2 求: 解: V1 = s1 t1 = 100m 17s ≈ 5.9m/s V2 = s2 t2 = 165m 25s = 6.6/s 因为V2 > V1 ,所以李四跑得快些。 答:李四跑得快些 使用公式时应注意的事项: 1、解答时要有已知、求、解、答。 2、 在应用时,速度、路程、时间要对同一物体而言。 3、注意速度、路程、时间这三个量的单位统一:要么均用基本单位,或者均用常用单位。 公式 练一练: 一辆公共汽车以10m/s的速度匀速直线前进,由第一站牌到第二站牌时用了5min,问两站相距多少m? 已知:v=10m/s t=5min=300s 求:s s=vt=10m/s × 300s=3000m 答:两车站相距3000m。 解:由 可得 V=- s t __ 需要测出的物理量:路程S,时间t 所需测量工具: 同学们,我们已经知道速度的计算公式为 那么我们能不能自己动手测量玩具小车的速度呢? V=- s t — s 然后根据公式: 算出小车的速度。 V=- t 我们还可以借助一些先进的仪器直接测量速度,如: 活动 一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。 这辆小车作直线运动时,快慢________ 不变 20m/s 20m/s 20m/s 二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 这只天鹅作直线运动时,快慢________ 在变化 13.3m/s 20m/s 10m/s 匀速直线运动: 物体运动速度保持不变的直线运动 在任何一段相等的时间内,通过的路程是相等的。 变速直线运动: 物体速度发生变化的直线运动 物体在运动中,运动快慢在发生变化,我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。 平均速度的计算公式: V=- s t __
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