吉林省白城市通榆县第八中学八年级地理上册 4.2.2 农业导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第二节 农业 （第一课时） 教学目标 明确自然条件和社会经济条件是因地制宜发展农业的影响因素；初步学会从媒体上收集因地制宜和不因地制宜发展农业生产的实例技能，理解因地制宜发展农业的重要性。 初步学会根据收集到的资料理解因地制宜发展农业的重要性；运用所学发展农业要因地制宜的原则，提出解决农业生产中实际问题的看法及设想。 教学重点 理解自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。 教学难点 明确如何才能因地制宜发展农业。 教学方法 指导自主探究法 课前准备 教师：多媒体课件制作。????学生：收集因地制宜和不因地制宜发展农业生产的实例，调查家乡农业结构调整以及调整的原因。 1．能为我们的生活提供吃、穿、用的农业生产部门包括 （ ） ①种植业 ②畜牧业 ③渔业 ④林业 A．①②③④ B ．①②④ C ．①② D ．① 2．兰兰的家乡地势平坦，土壤肥沃，夏季高温多雨。从自然 条件考虑，她的家乡最适宜发展（ ） A．畜牧业 B ．林业 C． 渔业 D．种植业 3．适合在东北平原种植的农作物是（ 　 ） A．油菜，棉花，大豆 B．水稻，小麦，甘蔗 C．油菜，花生，水稻 D．小麦，玉米，大豆 4．下