天津市葛沽第三中学七年级地理上册 3.3 降水的变化与分布（第1课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

3.3降水的变化与分布第一课时 【教学目标】 1.认知目标：了解地球自转方向、周期及产生的地理现象。 2.技能目标：用地球仪正确演示地球的自转，并解释基本运动规律，用简单的工具正确演示昼与夜以及昼夜更替。 3.情感目标：初步树立客观世界物质运动变化的观点，逐步养成实事求是、严谨细致的科学态度。 【教学重点】：运用降水资料，绘制降水量柱状图，说出降水量随时间的变化特点。阅读世界降水量分布图，归纳世界降水量分布特点。 【教学难点】：阅读世界降水量分布图，归纳世界降水量分布特点。举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对降水的影响。 【教学过程】 一、展标导入 课前铺垫：这两天老师嗓子不太舒服，需要多喝热水。（教师当众倒杯热水放在讲桌上，为防止灰尘落入杯中，用干净的玻璃片盖在杯子上） 【设计意图】：为帮助学生理解降水形成的原因做准备 活动一：谜语导入，激发兴趣 谜语导入：同学们，喜欢猜谜语吗？看谁猜的快！ （1）千条线万条线，落到水中看不见（雨）。 （2）白色花，无人载，一夜北风遍地开，无根无枝又无叶，原来它从天上来（雪）。 （3）大豆小豆天上撒，人畜庄稼谁都怕，尽干坏事伤天理，掌握科技征服它（冰雹）。 2.课件展示：雨、雪、冰雹的图片。教师解释说：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。降雨是降水的主要形成。 3.教师提问：降水对于我们生产生活有什么影响呢？学生依据生活经验各抒己见，教