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- 2017-08-29 发布于安徽
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北方地区和南方地区
【教学目标】 【课型】新授课 【教学重点】 【教学难点】【教学方法】讲授法 【教具】(PPT课件) 【教学过程】 基本问题/任务 个性化内容/方法 (一)导入新课(二)讲授新课
—5℃.据此完成下列任务。
北方地区实施“暖房子”改造工程,从自然地理的角度
来看,是否具有重要的意义?谈一谈你的看法。
②为什么说“暖房子”改造工程能推动当地的节能减排和环境
保护?
(三)巩固练习 完成P活动题 (四)归纳小结 以课件进行。 (五)作业安排 《填图册》 【板书设计】 第节 一、二、 【教学反思】
第五章 中国的区域差异 第节 第 2 课时 课 题: 主备人: 备课组长: 【教学目标】 【课型】新授课 【教学重点】【教学难点】 【教学方法】讲授法 【教具】(PPT课件) 【教学过程】 基本问题/任务 个性化内容/方法 (一)导入新课
(二)讲授新课
—14,完成下列任务.
(1)找出南方地区主要的海峡、岛屿和半岛,濒临的海
洋,说出本区的地理位置及其特点。
(2)找出南方地区主要的地形区;本区地跨中国地势的第
二、三级阶梯,找出其界线,说出界线以东、以西地区主要的地形类型。
(3)说出位于南方地区的省级行政区域单位及其行政中心。
2.南方地区的人口、民族
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