江苏省无锡市蠡园中学九年级物理《杠杆2》助学案(无答案).docVIP

江苏省无锡市蠡园中学九年级物理《杠杆2》助学案(无答案).doc

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江苏省无锡市蠡园中学九年级物理《杠杆2》助学案(无答案)

课题:§11.1杠杆 一、目标学习 目标一、通过观察、比较知道什么是杠杆。 1.通过观察、比较判断:下列关于杠杆的说法中,正确的是 ( ) A.杠杆就是一根硬棒 B.杠杆一定是直的 C.杠杆不一定是直的 D、杠杆就是一根在力的作用下能绕某固定点运动的硬棒 目标二、理解支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂五个名词。 1.阅读课本、观察螺丝刀撬图钉的过程,完成下面填空: 支点:___________ _____; 用字母_______表示. 动力:__________________; 用字母_______表示. 阻力:___________________; 用字母_______表示. 动力臂:__________________________; 用字母_______表示. 阻力臂;___________________________; 用字母_______表示. 2.分别指出下图中那个是支点?谁是动力?谁是阻力?谁是动力臂?谁是阻力臂? 3、下列关于杠杆五个名词的说法中,正确的是( ) A. 支点一定在杠杆上 B、作用在杠杆上的动力、阻力方向一定相反 C、力臂是支点到力的作用点的距离 D、力臂可在杠杆上,也可不在杠杆上;通过支点的力臂为0 目标三、通过老师的分析指导能理解力臂的概念,会画杠杆的力臂,理解最小力的画法。 1、通过老师指导,写出画力臂的步骤:(1) 3、找出下列各图中动力和阻力,并画出杠杆力臂。 4、如图,在杠杆的一端吊一重物G,在A点分别用不同方向的三个力F1F2F3使杠杆静止在图示的位置上,那么 A、F1最小 B、F2最小 C、F3最小 D、三个力一样大 5、画出图所示路灯吊杆的自重不计,且标出杠杆的支点、动力臂、阻力臂. 6.画出此渔民扳渔网的杠杆示意图,画出支点、动力臂及阻力臂。 三、拓展提高 1、已知力臂作力(1) (2)如下右图,虚线OO,是力F2的力臂,请在杠杆上标出F2的作用点B,并画出力F2的示意图。 2、工人用硬棒撬石头,如图,画出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。(有两种情况) ★四 专题练习 已知力作力臂 1.如下图所示,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。 2.(1)如图1所示,杠杆AO(O是支点)受到绳子的拉力F和重物的拉力G的作用等,试画出并标明力F、G对支点O的力臂. (2)图2是一台简易吊车的示意图,请画出F1、F2的力臂L1、L2。 (3)如图3某同学斜拉旅行箱站立时的简化模型。请在图中画出阻力的示意图及阻力的力臂 3.如右图中,均匀直棒AB可绕A点转动,在B端加一竖直向上的力FF 4 用心 爱心 专心 第4题图 A 丁 A · 丙甲 图2 乙甲 F1 O (第6题图) 甲 (第5题图) O, 图3 图2 O 图1

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