江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学《物质的变化和性质》学案（无答案）-苏教版.docVIP

江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学《物质的变化和性质》学案（无答案） 苏教版 【学习目标】 1、了解物理变化和化学变化的概念及区别； 2、学会判断一些典型的物理变化和化学变化。 【自主学习】阅读教材并完成下列填空. 1.________________________ _叫物理变化，我们日常生活中看到的______________________ __________ ____都属于物理变化。 2.________________________ _叫化学变化，又叫化学反应。我们日常看到的____________ _____等都属于化学变化。 【自主探究】采用分组实验，交流讨论完成表格内容。 实验序号 1-1 1-2 1-3 1-4 变化前的物质 ? ? ? ? 变化时发生的现象 ? ? ? ? 变化后的物质 ? ? ? ? 变化后有无新物质生成 ? ? ? ? 【交流讨论】通过上表的分析可知： （1）化学变化的基本特征是：____________________________； （2）物理变化与化学变化的根本区别是：____________________________； （3）物质变化常伴随的现象有：______、_______、______、_____、_____。 （4）那么有颜色改变、发光发热等现象的变化一定是是化学变化吗？你能举例说明吗？ （5）你还能说出更多的生活中的物理变化和化学变化实例： 物理变化: 化学变化: 【小结】这节课你有哪些收获？还有哪些问题？ 【当堂检测】 1. 生活中经常看到下列变化,其中属于化学变化的是 ( ) A.大米酿酒 B.家庭自制冰块. C.水变热沸腾产生水汽 . D.用苹果榨苹果汁 2.下列各组变化中,一定属于化学变化的是 ( ) (1)固体物质加热后全部变成气体 (2)粮食酿成酒 (3)爆炸 (4)碘的升华（5）植物的光合作用 A.(1)(2)(3)(5) B.(2)(5) C.(2)(3)(4)(5) D.(5) 3.化学变化的本质特征是（ ） A.有能量的吸收和释放 B.有新物质生成 C.有发光. 发热现象产生 D.有气体放出或颜色变化 4.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句只涉及物理变 化的是（ ） A.野火烧不尽,春风吹又生. B,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干, C.只要功夫深,铁杵磨成针. D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏. 第二课时　物质的性质 导学案 主备人：刘春玲 审核人：化学组 备课时间：2011-8-30 上课时间 【教学目标】 1、了解物理性质和化学性质的概念； 2、能识别物理性质、化学性质。 【自主学习】阅读课文，P7-----P9，完成填空。 1、化学是一门研究物质的_______、_______、_______、以及_______的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。 2.我们将物质在_______ ______中表现出来的性质叫做化学性质;点燃纸片,纸着火燃烧.发生了化学变化,表现出纸片具有___ __ 性. 3、物质__________ ___ _ _就表现出来的性质叫做物理性质.如________.________.____________________________.___________等. 【交流讨论】 1、描述水、铁等的性质： _____________________________________________________________________________________________ 2、颜色、气味、状态、硬度、物质的溶解性，能否燃烧，是否易生锈，是否易腐烂，是否易变质等性质，哪些是需要化学变化才能表现来的性质？ ________________________________________________________________ 3、你能说出它们是什么变化或性质吗？ 酒精挥发（ ） 食物腐烂（ ） 纸张燃（ ） 酒精具有挥发性（ ） 食物容易腐烂（ ） 纸张可以燃烧（ ） 4、描述物质性质的语句中，常常存在有哪些关键的词语？