江苏省高邮市车逻初级中学七年级政治上册《第三单元》单元检测-苏教版.docVIP

江苏省高邮市车逻初级中学七年级政治上册《第三单元》单元检测 苏教版1、2、我国《宪法》规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务．这说明( ) ①受教育既是公民的权利,又是公民的义务 ②我国以国家大法的形式确认公民受教育的权利和义务 ③受教育是我国公民必须履行的义务 ④受教育是我国公民必须享受的权利 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③ 3、国家把教育摆在优先发展的战略地位,努力增加教育投入,提高各级财政支出中教育经费所占的比例,并通过征收教育附加税等途径筹措教育经费．这是 ( ) A．公民享有受教育权的思想保障 B．公民享有受教育权的物质保障 C．公民享有受教育权的法律保障 D．公民享有受教育权的师资保障 4、、 6、、、、10、11、 14、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是 （ ） A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法 B、只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试 D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 15、因家庭经济困难，正在读初二的李军同学被父母强迫退学到城里打工。李军父母的这一做法 （ ） A．符合劳动法的有关规定 B．义务教育法的有关规定 C．是家长有权决定的 D．16、知识经济的到来，对劳动者的素质提出了更高的要求。将逐步取代传统的体力劳动者的是 （ ） A．品质高尚的劳动者 B．C．D．A．① B．C．D．材料一：张乐学习非常吃力，对待老师的提问， 总是哑口无言。看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱。”材料二：写道：“在一个偏远的地方，我看到群成年人，一副所事事的懒散样子， 眼神都是呆滞的，原来他们没有上过—天学。我觉得自己没有办帮助他们，我只能拿着相机摄下那些七八岁的孩子仍然背着草筐，拉着山羊。”结合以上两则材料回答：（1）我们应该怎样看待学习?（2）通过学习我们可以得到什么?古印度谚语播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运学生某上课注意力不集中，下课不认真做作业，学习成绩一落千丈。多次劝他好好学习，遵守纪律，某不但不接受，反而说：“学习是我个人的私事， 我想怎样就怎样。”我想怎样就怎样 16—20BDBBD 二、分析说明题 21、答：我们不仅仅要学习知识，更要掌握学习知识的方法。 如果我们掌握了科学的学习方法，就能够自主获得无穷的新知识，终身受用。 因此，我们要掌握科学的学习方法，把握好学习的每个环节，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，从整体上提高学习效率。 21、答: 享有学习权利本身是一种快乐，正因为今天的学习权利是来之不易的，所以我们更加要珍惜我们的学习权利，努力学习。 答:通过学习，使我们摆脱了野蛮的状态，使我们的言行举止变得文明，开拓了我们的视野，使我们摆脱了愚昧，在辛苦的学习以后看到了自己的收获与成果，我们得到了快乐。 22、（1）好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。良好的学习习惯能使我们终身受益。主动养成学习上的种种好习惯，我们就会学得更快、更多和更好。（4分） （2）各人结合自己的实际谈，合理、科学即可。如按计划学习的习惯；专时专用、讲求效益的习惯；独立钻研、务求甚解的习惯；查阅工具书和资料的习惯；善于请教的习惯等。（3分 23、辨题是片面的。学习是我们中学生的权利是正确的，对待学习向怎么样就怎么样是错误的。因为（1）在现代社会，一个人如果不接受教育就不可能系统地掌握现代科学知识，那么，就很难在社会上立足；只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。因此，公民为了自身的发展，就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质财富，以保障自己上学接受教育。所以，从公民的自身发展和国家的要求来讲，受教育是我们公民的一项基本权利。（2）受教育也是我们的基本义务。我们在享有受教育权利的同时，必须自觉履行受教育的义务。青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育，以高度责任感为