江苏省高邮市车逻初级中学七年级英语上册《Unit 1 This is me》Reading I学案 牛津版.docVIP

江苏省高邮市车逻初级中学七年级英语上册《Unit 1 This is me》Reading I学案 牛津版.doc

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江苏省高邮市车逻初级中学七年级英语上册《Unit 1 This is me》Reading I学案 牛津版

江苏省高邮市车逻初级中学七年级英语上册《Unit 1 This is me》Reading I学案 牛津版 【学习目标】 知识目标: (1)掌握四会单词:grade, reading, club, after, hard, short, swimming, wear, glasses, enjoy, polite, helpful, everyone, long, music, (2)掌握下列词组in the Reading Club, after school, be born in, be good at, play computer games, listen to music, play football (3)掌握下列和话题相关的句型: a). I’m in Class 1Grade 7. b). I was born in Shanghai. c). I come from Beijing. d). I like listening to music. e). She works hard. f). She is good at swimming. g). He enjoys playing computer games. 2. 技能目标:学会用不同的方式来进行人物介绍。 3. 情感目标:学会与别人沟通,做个自信的自己。 学习过程 【预习指导与检测】 一、 预习导航 认真阅读课文,完成表格: Simon Sandy Kitty Amy Daniel Glasses Hobbies 二、预习成果 (一)预习课文,翻译并记住下列短语: 1. 居住在北京____________________ 2. 出生 ____________________ 3. 在阅读俱乐部__________________ 4. 来自______________________ 5. 喜欢听音乐____________________ 6. 擅长于游泳________________ 7. 高且苗条______________________ 8. 努力学习__________________ 9. 喜爱玩电脑游戏________________ 10. 戴眼镜___________________ (二)用所给词的适当形式填空: 1. Does Tom like __________ to music? (listen) 2. Are you good at __________ badminton? (play) 3. My brother __________ lunch at school every day. (have) 4. Ann’s father __________ watching TV at night. (not like) 5. I __________ born in Yangzhou.(be) (三)同学们, 在完成上面练习以后请你思考下列问题: 1. be good at 意思是___________ _____, 后接____________ _________. 2.“喜欢做某事”有多种表达方式,请写下来: ___________________________________________ ______________ (四)预学质疑 ______________________________ _______________ 【课堂导学与互动】 任务一:复习 让学生自我介绍,可参考下面句型:I’m .../My name is ... ; I’m ... years old ; I like ... ; ... 任务二:看图片分别介绍Mellie, Simon, Sandy, Kitty,Amy,Daniel以及 他们的爱好。讲解: This is ... 用于介绍别人; like/love/enjoy sth./sb./doing sth. 喜欢某事/某人/干某事 任务三:听第一幅图录音,师问生答: ①What’s the girl’s name? ②How old is she? ③Does she love reading? ④What’s her dog’s name? 任务四:听第二、三幅图录音,师问生答: ①What’s the boy’s name? ② Does he like playing football? ③Where does S

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