江苏省高邮市车逻初级中学七年级英语上册《Unit 1 This is me》Grammar II学案 牛津版.docVIP

江苏省高邮市车逻初级中学七年级英语上册《Unit 1 This is me》Grammar II学案 牛津版 【学习目标】 1. 知识目标：（1）掌握一般现在时中当主语是第三人称单数时谓语动词的变化形式. （2）掌握一般现在时中的动词 “to be”和“to do”2. 技能目标： 熟练使用一般现在时的各种形式来谈论有关人或物的信息。 3. 情感目标： 学好本课内容，是学习英语成功的第一步。 　 学习过程 【预习指导与检测】 一、预习导航 写出动词的三单形式。 __________ jump __________ fly __________ walk __________ go __________ run __________ catch __________ wish __________ have __________ 二、预习成果 （一）用be动词的正确形式填空。 1. These books ________ mine . 2. Do you have this kind of bag ? It ________ very beautiful . 3. All my teachers think I _______ a good student . 4. Tom and Timmy ________ twin brothers . 5. ________ you and your brother in the same school ? （二）句型转换 1. Mary likes swimming very much . (改为一般疑问句) _______________________________________________ 2. Jack is good at playing tennis . (改为一般疑问句) _______________________________________________ 3. Lily enjoys reading very much . (改为否定句) _______________________________________________ 4. Harry is a member of a basketball team. (改为同义句) Harry is a _________ _________ . 5. Kate likes listening to music . (对画线部分提问) _______________________________________________ （三）预学质疑 ______________________________ ______________ 【课堂导学与互动】 任务一：检查预习情况。 二… S2: … . … 任务三：学习一般现在时。①. 当主语是I、you、we、they的时候行为动词变还是不变？ ②. 当主语是第三人称单数he 、she 、it时行为动词要如何变化? 3. 看P14上的表格，写出下列动词的第三人称单数形式： Put ________ wash_________ write_________ go___________ talk ________ play _________ fly __________ watch ________ live ________ listen ________ study _______ guess_________ 任务四：小组讨论行为动词的三单形式-s，如：___________________________ ??? ? 2．以s,sh,ch,x,o结尾的单词加-es, 如：___________________________ ??? 3．以辅音字母+y结尾的词，先变y为i，再加-es, 如： __________________________________________________________ 任务五：小组讨论 1．含有行为动词的句子的一般疑问句，否定句等句型变化方式。 ’t和does/doesn’t？ 任务六：检测学生学习效果1.?Do you often play football after school? (肯定回答) ___________________________________