江西省信丰中学高三历史入学前暑假课时练(三).docVIP

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江西省信丰中学高三历史入学前暑假课时练(三)

江西省信丰中学2013届高三入学前暑假历史课时练(三) 一、选择题:本大题共题,每题分,共计60分。1.西周时期确立的宗法分封制,有力地巩固了奴隶制国家政权,形成了天下共主的局面。但该制度并非典型的中央集权制度,主要是因为宗法分封制 A. 分封诸侯建立诸侯国,各诸侯国互不统属,都听命于周天子 B.依靠血缘宗亲建立起严格的等级秩序,排除了异姓贵族参与政权??? C.使土地和人口层层向下分封,中央权力随之逐级弱化,形成“国中有国”的局面D.激化了西周统治阶级内部的矛盾,加速了西周的灭亡.柳宗元《封建论》指出:秦始皇建立帝国,以郡县取代封建,固然出自“一己之私”,却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”,以满足君主“一己之私”。以下对柳、黄二人的观点,理解正确的是①柳宗元的目的是肯定帝制的合理性②黄宗羲对帝制的批判符合当时的社会现实③二人所处时代不同,批判的内涵不同,都有其合理性④两种观点恰好相反,所以其中应该有一个是错误的 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③.胡绳认为:列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾:一方面它们要清政府保持腐败与懦弱的状态,因而只能屈服于外国的压力,遇事妥协让步;一方面又想使它具有足以镇压亿万人民群众的力量,以造成有利于外国侵略者的内部安定秩序。列强的这种政策在以下哪个条约中表现最为明显? A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》相传周成王和弟弟叔虞玩耍时手拿梧桐叶对弟弟说:我把它封给你吧!一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说:我是开玩笑的。周公说:天子无戏言。后来成王把唐封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是??? A.世袭制 ?????????B.分封制 ???????????C.君主专制 ???????D.禅让制.《我的戎马生涯——郑洞国回忆录》中写道:“使人万分痛心的是,就在北伐战争取得重大胜利,革命大业正待继续向前发展之际,革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”郑洞国将军的这段回忆反映了A.立宪派、旧官僚投机革命,迫使孙中山辞职B.国民党右派叛变革命,发动反革命政变C.抗日战争即将胜利,国共合作全面破裂D.蒋介石撕毁“政协协议”,发动全面内战.1949年1月19日,毛泽东、周恩来在一封电报中邀请宋庆龄北上参加“新的政治协商会议”。下列对“新的政治协商会议”的叙述正确的是 A.“新的政治协商会议”的召开标志着人民代表大会制度的确立 B.“新的政治协商会议”召开时确定了“长期共存、互相监督”方针 C.“新的政治协商会议”召开时讨论了国名、国旗、国徽等问题 D.“新的政治协商会议”的召开标志着社会主义革命的胜利 .“越顶外交”一词出现于20世纪70年代,日本媒体将当时世界一大国绕过日本率先访问另一国家的外交举动称为“越顶外交”。与“越顶外交”一词有关的历史事件是A.毛泽东访问苏联B.邓小平访问美国C.尼克松访问中国D.周恩来访问印度.英国议会在19世纪30年代通过的一部法律规定:“……宜剥夺许多微不足道的选举产生议员之权利,将该项权利授予人口稠密、资源富饶之大城市;且增加州郡之代表名额;宜扩充有权参加议员选举之数……”这一法律规定对当时英国国内哪一政治力量最有利? A.骑士贵族 B大庄园主 C.工业资产阶级 D.金融资产阶级 .恩格斯说:“当《宣言》出版的时候,我们不能把它叫做社会主义宣言。在1847年,所谓社会主义者是指两种人。……一方面是指各种空想主义体系的信徒,……另一方面是指形形色色的社会庸医,……在1847年,社会主义意味着资产阶级的运动,共产主义则意味着工人的运动。”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”,主要是因为社会主义者A.主张通过资产阶级改良实现理想社会B.主张通过暴力革命实现理想社会 C.其理想社会在当时是根本无法实现的D.当时尚未认识到自己的历史使命马克思说:罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……这段话的准确理解 A.法官是罗马帝国的最高统治者?B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱 C.罗马法官建立了罗马帝国D.罗马法稳固了帝国的政治和经济基础 在公元前213年的一天,一位秦朝官吏在赴任的途中,马匹受惊踩死了一位农家小孩子后扬长而去,为此这位小孩子的父母想告这位官吏。按照秦朝中央官吏的职责,小孩的父母应该?? A.找御史大夫???B.直接找皇帝C.找丞相???D.找这位官吏的上一级 据史料记载,明太祖有一天问大臣:天下谁人最快活?。有的人回答:金榜题名者。 有的人回答:功成名就者。 明太祖听了都不以为然,当听到一位叫万钢的大臣说:畏法度者快活时,却极

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