浙江省桐庐县富春高级中学高一化学-物质的分类学案.docVIP

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浙江省桐庐县富春高级中学高一化学-物质的分类学案

【名校联盟】浙江省桐庐县富春高级中学高一化学 物质的分类学案 【课前练习】 1. ①海水 ②蒸馏水 ③氨水 ④食盐水 ⑤汞 ⑥液溴 ⑦硝酸溶液 ⑧硝酸银 ⑨纯碱 ⑩烧碱 ⑾乙醇⑿生石灰 其中属于混合物的是 ,属于纯净物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于盐的是 ,属于氧化物的是 ,属于有机物的是 。 2.初中学习中将元素分为了 元素和 元素;其中Na、Mg 、Al 、Fe、 Cu、 Zn等属于 元素,O、 S、 N、 P、 Cl等属于 元素。 3、 【探求新知】 一 、常见的分类方法Na2CO3 2.交叉分类法 含义: 。 【课堂练习3】根据下图中物质及其类型之间的关系分别作出有关连线 可溶性盐 Na2CO3 钠盐 难溶性盐 NaHCO3 钡盐 正 盐 Na2 SO4 碳酸盐 酸式盐 BaSO4 硫酸盐 二、分类法的应用 分类可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系:【课堂练习4】结合右下图,思考a、b、c、d、e、f分别可能是什么物质?并完成下列方程式。 化学方程式分别为: ①___________________________________ ②__________________________________, ③__________________________________, ④__________________________________, ⑤__________________________________, ⑥__________________________________。 1.符合图中阴影部分的物质是A.K2CO3 B.Na2CO3 C.NaCl D.NaHCO3 2.下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是(  ) A.空气、硫酸铜、硫酸 B.水、空气、纯碱 C.氧化铁、胆矾、熟石灰 D.硝酸、食盐水、烧碱 .已知二氧化碳、二氧化硫等都只能与碱反应生成相应的盐和水,这些氧化物为酸性氧化物;氧化铜、氧化铁等都只能与酸反应生成盐和水,这些氧化物为碱性氧化物;而氧化铝既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水,因此氧化铝为两性氧化物。 (1)现有七氧化二锰、二氧化硅、氧化钠、氧化钙、氧化锌等5种氧化物,其中七氧化二锰、二氧化硅、氧化锌可与碱反应生成盐和水;氧化钠、氧化钙、氧化锌可与酸反应生成盐和水。请将上述5种氧化物按类别填在下列表格中: 酸性氧化物 碱性氧化物 两性氧化物 (2)下列说法正确的是________。 A.金属氧化物都是碱性氧化物B.非金属氧化物都是酸性氧化物 C.碱性氧化物都是金属氧化物D.酸性氧化物都是非金属氧化物一、分散系及其分类 2.按照分散质粒子大小分类 其中最稳定的是________,最不稳定的是________,______属于介稳体系。胶体的制备及性质 1.Fe(OH)3胶体的制备 向______中逐滴加入5~6滴______________,继续煮沸至液体呈______色,停止加热,得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。 2.性质 (1)介稳性:胶体的稳定性介于______和______之间,在一定条件下能稳定存在(2)丁达尔效应 )) (3)聚沉:胶体形成沉淀析出的现象。 其方法主要有:①_____,②____________________,③______________________。 1.下列分散系中,分散质粒子直径最大的是(  ) A.雾 B.石灰乳 C.FeCl3溶液 D.氢氧化铁胶体 2.溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是(  ) A.是否是大量分子或离子的集合体B.是否能通过滤纸 C.分散质粒子直径的大小D.是否均一、透明、稳定 3.关于CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体描述正确的是(  ) A.两者都能产生丁达尔效应 B.两者都不能产生丁达尔效应 C.CuSO4溶液能产生丁达尔效应,Fe(OH)3胶体不能产生丁达尔效应 D.CuSO4溶液不能产生丁达尔效应,Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效应 .

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