湖北省襄阳市第四十七中学八年级英语上册《unit 6 Selfcheck》学案（无答案） 人教新目标版.docVIP

湖北省襄阳市第四十七中学八年级英语上册《unit 6 Selfcheck》学案（无答案） 人教新目标版 【Learning objectives】 Knowing : 本单元的单词、短语 与句子 Habit----forming: A: Is that Lucy? B: No, it isnt. Its Tina. Lucy is shorter than Tina. A: Liu Ping is my friend. She is a little more outgoing than me . B: My friend is the same as me. We are both quiet. Practising: 熟练 运用本单元句型谈论交通方式、路程等 。 【Important points】 学习本单元谈论个人的特征以及如何与他人对比句型。 【Learning process】 (教师寄语: Practice makes perfect) 一、自主学习 (教师寄语: No pains, no gains) Task 1. 学习 1。 1、理解1中的词汇 2、个人完成1， 小组核对答案。 Task 2. 学习2 1、想想你两年前的情形，写写自己的变化。 Task3. 复习Unit 6 1、完成下列单词 表示外貌、个性特征的形容词及比较级 高的________ ________ 矮______ ______ 镇静的______ 卤莽的_____ _______ 聪明的________ ________大的________ _______ 瘦的________ ________ 好玩的_____ 胖的________ _____ 漂亮的________ _________严肃的________ _________ 强健的_______ ______外向的_________ _________ good__________ __________（2）物理学__________ 学业_________ 友谊________ 消息________ 笑_________ 相反的_______必要的 打败_________ 2、完成下列短语我的一张照片________ 在一些方面________看起来一样_____________ 擅长___________更外向一点_________ 看上去不同________________ 停止说话___________和--相同________使某人做某事________________ 喜欢去参加聚会_______________ 有良好的成绩________________ 喜欢讲笑话_______________ 和孩子相处地好________________ 3、运用本单元话题进行交际 （1）谈论自己和兄弟姐妹间的相同点和不同点 （2）谈论你对交朋友的观点和与朋友的不同 二、合作共建 总结形容词变比较级的规则并举例说明 （1） （2） （3） （4）三、系统总结 (教师寄语：Tomorrow comes never.) 1、进行两者比较的方式（1）两者都或两者一样 （2） A比B高 四、诊断评价 (教师寄语: Look before you leap) 一、根据句意及首字母提示写出单词 （1）She is more outgoing t______ his sister. (2)She thinks differences are not important in a f________. (3) My sister is more a_______ than me . She likes exercising. (4) She is very s_______ .Nobody can makes him laugh. 二、选择 1、She enjoys _______ to parties. A. go B. going