粤教版九年级全册+3.1以人为本 科学发展(全2课时)课件.pptVIP

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粤教版九年级全册3.1以人为本科学发展(全2课时)课件

实施科教兴国战略 了解现代科学技术和教育在社会主义现代化建设中的作用; 知道科教兴国战略的含义及意义。 请阅读课本P65-67,解决下面的问题: 1、发展科技的现状和地位、作用 : ①现代科学技术渗透到社会生产各个环节; ②科学技术成为推动生产力发展的决定性因素; ③科学技术是第一生产力。 1、发展科技的现状和地位、作用 : ①我国科技事业取得很大的发展,科技实力得到了较大幅度的提高,特别是在基因测序、载人航天等方面硕果累累,但总体上看,同发达国家相比仍有较大的差。 ②提高生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术的步伐。 2、教育的地位、作用和现状? ①教育是发展科技和培养人才的基础, ②是一个国家发展创新能力的基础, ③是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力 ④是民族振兴的基石, ⑤在社会主义现代化建设中具有先导性、基础 性、全局性作用。 2、教育的地位、作用和现状? (2)我国教育的现状 ①成就:我国教育事业在蓬勃发展,为促进经济发展和社会进步作出了突出贡献。 ②差距:但我国教育发展与发达国家存在较大差距,全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。 3、科教兴国战略的内涵 ①科教兴国就是通过教育和科技来振兴国家。 ②是全面落实科学技术是第一生产力的思想; ③坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置; ④增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力; ⑤提高全民族的科学文化素质; ⑥把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 4、实施科教兴国战略的关键及其重要意义。 科教兴国关键是落实科技创新和教育创新 重大意义:(为什么实施科教兴国战略?) ①适应经济和社会发展的需要; ②变人口大国为人力资源强国的需要; ③变人口压力为人才优势的需要; ④从根本上提高中华民族的创新能力和建设创新型国家的需要。 * 以人为本 科学发展 第二课时 1、科技的地位、作用和现状 2、教育的地位、作用和现状 3、科教兴国战略的内涵(解决怎么样的问题) 4、实施科教兴国战略的关键及其重要意义。 地位和作用: 现状及差距: 发展教育事业任重道远 (1)教育的功能和作用 发展教育事业任重道远 怎样实施 科教兴国战略 科学技术是第一生产力 百年大计 教育为本 加快发展科技 优先发展教育 科技创新 教育创新 首要 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 (1)勤奋学习,掌握宽厚扎实的科学文化知识,努力探索,注重实践。 (2)树立敢为人先的精神,增强创新意识,善于 观察、 思考,勇于质疑。 (3)树立终身学习观念,转变学习方式,进行创 造性学习。 (4)养成勤动脑,勤动手的习惯,从小发明、小创造做起,提高创造性思维能力。 (5)使自己早日成才,为建设创新型国家而奋斗。 *

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