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全面推进教师队伍建设促进教育发展及公平

全面推进教师队伍建设促进教育发展及公平2007年的教师节,必将在中华民族教育发展史上留下浓墨重彩的一笔。8月31日,胡锦涛总书记等中央领导同志在中南海亲切接见了全国优秀教师代表,总书记发表了重要讲话,从中国的未来发展和中华民族的伟大复兴的高度,对进一步落实教育在整个现代化建设中优先发展的战略地位和教师在教育发展中的关键作用作了全面论述。总书记对教育发展提出了“三个优先”,即经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。他对教师工作提出了“三个必须”,即必须高度重视和切实加强教师队伍建设;必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作;必须形成尊师重教的良好社会风气。并明确指出,教师是人类文明的传承者,推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。他对广大教师提出了“四点希望”,即爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。总书记的讲话为处在新的历史起点上的教育发展指明了方向,明确了要求,是对教育发展规律和阶段性特征的新认识,是对中国特色社会主义教育思想的新发展,是新世纪新阶段加快实施科教兴国战略和人才强国战略新的动员令。 9月9日,温家宝总理专程到北京师范大学,看望刚入学的免费师范生并同师生座谈。温家宝总理指出,“教育事业是人类最崇高的事业,教师是太阳下最光辉的职业。国家兴衰在于教育,教育好坏在于教师。从这一点来说,师范教育可以兴邦。”他再一次强调,在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,建立相应的制度。这个具有示范性的举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。 这一切都充分表明党中央、国务院对教育工作的高度重视,对广大教师寄予殷切希望,对师范教育寄予了厚望,这给我们教育工作者以巨大的关怀、巨大的鼓舞,这必将转化为我国亿万教育工作者投身于社会主义教育事业的巨大热情和力量。 把教师队伍建设摆在教育工作全局更加重要的位置,是党中央、国务院做出的重大战略部署,是我国教育发展到新的历史阶段的必然要求,是当前和今后一个时期整个教育改革和发展的战略重点。建设一支与时代发展相适应的高素质教师队伍是落实教育优先发展战略地位的核心要求,是我们完成“巩固、发展、提高”三大任务、全面推进素质教育、促进教育公平的关键所在。同时,我们也要清醒地认识到,建设一支适应我国教育事业发展新要求的高素质的教师队伍,将是一项艰巨的长期的历史任务,需要各级党委、政府始终不渝的关心、支持,需要教育系统长期不懈的努力。特别是在义务教育阶段,随着教育的全面普及和提高,农村义务教育保障机制的不断完善,提高广大教师特别是农村教师的素质,将是社会关心、家长关注、舆论聚焦的突出问题,也是各级政府和教育行政部门必须全力以赴解决的重大问题。 近些年来,教育部及各级教育行政部门认真贯彻落实党中央、国务院要求,在加强教师队伍尤其是农村教师队伍建设方面采取了一系列重大政策措施,取得了积极成效。其中具有重要影响的措施主要有以下五个方面的内容。 一、认真组织实施师范生免费教育 2007年“两会”期间,温家宝总理在政府工作报告中提出要在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。按照国务院要求,教育部会同有关部门与六所师范大学一起共同研究制订实施办法。5月9日,温家宝总理主持国务院常务会议讨论并通过《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法》。由于政策宣传到位,工作组织到位,2007年六所部属师范大学免费师范生招生工作取得圆满成功,考生认同度高,报考踊跃,生源质量整体好于往年。主要特点表现在以下几个方面。 1.招生计划顺利完成,向中西部倾斜得到落实。免费师范生来源地区,中西部20个省份占到90.8%。其中西部占58.0%,比2006年提高了17.8%;中部占32.8%,比2006年降低了8.7%。 2.生源数量充足,考生报考踊跃。重点线上报考免费师范生人数大大超出计划招生数,均达到数倍以上。 3.生源质量良好,中西部地区更为明显。六所部属师范大学免费师范生的提档线平均高出省重点线约30分。六所部属师范大学免费师范生平均成绩高出省重点线约41.7分。 4.生源结构得到改善,农村优秀生源比例提高,男生比例增加。生源结构的积极变化,有利于免费师范生毕业后回所在省份任教,有利于提高农村教育质量,推进义务教育均衡发展。 而且,六所部属师范大学着眼于把免费师范生培养成为优秀教师和教育专家,精心研究

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