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关于网络环境下高校图书馆资源共享几点思索网络环境下的图书馆信息资源共建共享是指各个独立的图书馆从读者对信息资源需求的角度出发，通过计算机网络等现代技术手段，对社会信息资源进行的有目的的综合开发和利用。高校图书馆的建设与发展总是与社会政治文化、科学技术的发展密不可分的，电子计算机与现代通讯技术共同形成的网络环境，为知识的传播和文化的融合提供了一个全球性的世界环境，信息网络化无疑会给高校图书馆的建设和发展带来深刻的影响，资源的共享为高校图书馆的信息资源建设提供了一个有利契机，但是，高校图书馆的针对于本校学科建设等所要求的特色建设也同样是高校图书馆建设的重要方面。 一、互联网的应用与信息资源共享 互联网的最初出现是在美国，是一种专门应用于军事方面的计算机网络系统，以后随着计算机网络技术的发展，逐渐发展成为一种全球化的信息网络，它是由一系列独立运行与管理的计算机网络组成的没有特定疆界限定的全球范围的计算机网络实体，通过互联网人们可以方便地进行信息互通和交流，而且，最为重要的是，它能够把世界各地的各类信息资源集合起来，形成巨大的信息资源，实现整个网络的信息资源共享，人们可以通过互联网获取信息，也可以从网上学习知识，它最大的特点是开放性，计算机技术的发展与网络通讯技术的运用，为知识的传统存在方式以及知识的传播途径等等带来了革命性的影响。网络环境中，计算机互联网以前所未有的速度和规模将信息系统和信息资源联系起来，信息贮存提供与获取方式将彻底打破以往的信息存贮的独立固定的形式，分散于世界各地的信息资源以数字的方式贮存于网络信息体系之中，形成信息资源的系统集成，每一个网络用户可以随时根据自己的需要，对信息体系中的网络信息进行检索、选择、获取对自己有用的信息。这种仅需要计算机和网络配置的信息获取方式相对于传统的信息检索获取方式来说，要方便快捷，而且几乎不会受时间以及信息存放地点的制约便能够实现。 二、互联网对高校图书馆信息资源构成的影响 图书馆馆藏文献一直是传统上的图书馆信息资源基础，是图书馆向借阅者提供信息资源的最为重要的载体，图书一经办理入馆手续之后，便成为图书馆的馆藏文献，图书馆拥有对馆藏文献的“所有权”，因此，在互联网出现以前，图书期刊等等纸质资源的借借还还一直是高校图书馆最为重要的向师生提供信息资源的手段，“读者”是那时对图书借阅者的代表性称谓；在互联网的介入下，高校图书馆的信息资源构成发生了明显变化，图书馆不仅拥有能够向师生提供的可以借阅的馆藏文献资料，而且拥有关于学习科研方面的大量的网络信息资源，针对于为解决某个问题而有用的信息来说，不论是从馆藏文献中所得，还是从网络信息中所得都有着同样的意义，随着现代网络信息技术的迅速发展，网络信息资源在高校图书馆信息资源构成中占有着越来越大的比例，并且，网络资源以其方便快速的检索特点等优势越来越受到广大信息需要者的欢迎，在新时期的高校图书馆中，去图书馆的师生已经并不仅仅借阅馆藏文献资源的“读者”，利用网络进行检索获取信息资源的师生是一个越来越庞大的群体，“用户”应该是现阶段对高校图书馆信息资源检索利用者最恰当的称谓。 三、新时期高校图书馆的资源共享建设 互联网的出现是世界科学技术发展的必然结果，信息资源的共享是社会文明进步的重要标志。计算机网络的介入打破了高校图书馆的传统“馆藏”局限，使图书馆不再仅仅以一个藏书的场所而存在，图书馆的信息资源基础扩展到整个网络，把图书馆逐渐演变为一个网络上高速运转的信息载体，新时期高校图书馆的数字化和信息资源的网络化建设极大地丰富了可为用户提供的信息资源，科学技术愈是发展人们越是认识到知识的重要性，各类文献资源的激增和科学技术的发展现状使高校图书馆重新考虑信息资源的合理配置方式，资源共享成为一种必然；网络环境为高校图书馆的信息资源服务职能提供了方便灵活的服务手段，网上检索、网上信息咨询、高校图书馆间信息资源的联网、馆际资源互借等等给校内用户带来极大的方便；另外，高校图书馆还可以充分发挥技术和经验的优势，从大量联机数据库、繁杂无序的网上信息中收集提取有用的信息资源，加以有效地组织整理，然后再提供给用户，既节省时间、又增加了网上资源的有效利用。网络环境下，图书馆信息服务职能从原来的馆藏文献的质量为根本，逐渐扩展到向用户提供有效准确的信息服务能力，以满足用户的实际需要为宗旨。目前，高校图书馆的资源共享大致分为：馆际图书文献资源的互借、图书编目的共建共享、网上信息资源的共享等等几个方面。 1.馆际互借是高校图书馆信息资源共享的主要形式之一，一般是由各个独立的高校图书馆之间根据共同约定并遵守的互借规则，相互利用对方的馆藏资源以满足读者需求的服务方式，这是图书馆实现文献资源共享的最基本、最直接的手段，也是文献信息交流活动社会化、集