发挥关工委优势 主动服务新时期高校教育管理工作.doc

发挥关工委优势 主动服务新时期高校教育管理工作摘要：为促进新时期高校大学生综合素质的全面提升，作为高校思想政治工作的一支重要力量，高校关工委队伍利用自身独有的政治、经验、威望、亲情、时间及全局等各方面优势，不断成为当代大学生教育管理服务工作的重要引导力量和不可替代的宝贵资源财富。 关键词：关工委；高校；教育管理；工作 中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-03-00-02 随着我国改革开放的不断深入和市场经济的加速发展，综合国力和人才资源竞争日趋激烈，国内外的各种经济实体、思潮理念及价值观念等方面对当代大学生产生了不同程度的冲击和影响。许多高校在办学规模扩张、师资队伍短缺、教育资源紧张的情况下，积极组织有丰富教育经验、强烈育人责任心的离退休老同志开展关心青年学生下一代工作，显得尤为重要。因此，高校应坚决执行国家、省关工委的相关决议，充分调动关工委教师队伍的主动性和积极性，以科学发展观统领工作，用社会主义核心价值体系引领大学生健康成长，主动服务新时期大学生教育管理工作。 一、健全关工委工作机构，完善运行体制 新时期的高校关工委组织是在学校党委领导下，以离退休老同志为主体，并有部分在职教工参加的关心培养教育青少年的群众性工作组织，是一个具有中国社会主义特色的崭新的组织，是思想政治工作的一个创新。它在协助学校党政工团组织，努力参与大学生的素质教育工作，开展许多有益于提高大学生综合素质的活动等方面发挥着十分重要的作用。高校关工委在学校党委领导下，认真贯彻党的教育工作方针和中央16号文件精神，以科学发展观为指导，健全工作机构和制度，完善运行体制，在广大教师中广开言路，集思广益，探讨工作重点和具体内容，增强工作的执行力和落实力。对原担任关工委的老教师们，邀请他们开座谈会，很多老同志都是各方面的老领导、老专家、老教授、老模范，具有独特的政治、经验、威望、亲情和时间的种种优势，发挥他们独特的号召力和感染力，做好教育、管理及引导学生的育人工作。 二、发挥关工委的教学督导作用，关心青年教师的成长 江泽民同志曾提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。高校青年教师作为青年人中的高素质人才，是青年人中的佼佼者，他们的成长和发展关系到国家教育事业的健康存在、持续发展，关系到国家教育事业的前途和命运。高校关工委教师都经历过了青年时期的发展变化，熟悉青年教师的发展需求，找准青年教师工作的切入点，能够引导青年教师树立正确的世界观、人生观和价值观，积极协助高校行政培养一支强大的师资队伍。同时做好教学督导工作，检查中青年老师对大学生的课堂理论讲授和教学实习情况，注意其多媒体课件组织内容、条理、图文图表等及其口述表达，并适当指出他们提高和改进的努力方向；检查听课学生课堂秩序、纪律和动作表情，在课间或课后征求听取学生意见和要求，在教学质量监控、做好教学管理，促进学风建设工作中，发挥着重要的作用。关工委老师可以经常回到实验室、邀请青年教师到家中做客，积极地参与各学科、各教研室的发展，一起探讨、研究课题和工作中存在的问题和不足，帮助他们解决困难，激发科研工作斗志，促进科研工作的顺利开展。 三、积极参与大学生思想政治工作，培育良好的大学生成长成才氛围 （一）结合自身专业优势，引导学生关心农业发展 关心重视青年学生的成长，培养“德智体美勤”全面发展的具有创新和实践能力的合格青年学生，是高校的具体任务和根本目标。关工委老教师根据自身特有的专业知识、实践经验及亲身体会，积极引导青年学生了解“三农”发展情况，为“三农”建设解决实际问题，指导大学生社会实践队伍，下乡服务“三农”，以调研、询问、座谈等方式，指引更多的同学深入农业基层，走进农民家庭，将学到的专业知识与实践相结合，为农村农业新科学技术的推广服务做出应有的贡献，努力做到学农、爱农、为农。 （二）充分动员社会力量，关心困难学生生活 当前，由于高校扩招步伐的加大和收费制度改革的深入，贫困大学生数量逐年增加，社会经济正处于转型期，物价上涨，购买力下降等原因，导致有部分学生在校读书比较清贫、困难。根据实际情况，关工委老师通过手机、邮件等方式深入学生家庭，或通过与贫困学生谈话，及时掌握学生心态，指引他们树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励他们在困难面前不低头、不退缩，积极正视困难、勇往直前、不断进取，并引导他们培养感恩之心，学会报效国家、报效社会。同时积极联系社会力量，发动企业及退休教职工帮困助学，设立助学金，帮助有困难的学生解决学习的实际困难，顺利完成学业。 （三）结合实际，参与大学生日常思想政治教育工作 随着科学技术的日新月异，市场经济的深入发展，我国高等教育进入到了快速发展的新时期，当代大学生求知欲强烈，