中班社会课.doc

活动时间： 活动内容：元宵花灯（社会） 活动目标：1、乐意参观元宵花灯展，共享集体活动的快乐。 2、知道元宵花灯种类多种多样，体会劳动者的心灵手巧。 活动重难点：重点：了解元宵花灯的种类。 难点：乐意参观元宵花灯展，共享集体活动的快乐。 活动准备：事先把幼儿带来的各种花灯布置成花灯展。 照相机一部。 活 动 过 程 1、 教师与幼儿讨论参观元宵花灯展时应注意的事项。 不能挤、推，不能去乱碰花灯。 2、 教师组织幼儿参观元宵花灯展并讲解。 1）、幼儿自由结伴参观。 2）、教师重点讲解几盏花灯。 让幼儿了解花灯的结构。 3、 幼儿选择喜欢的花灯并拍照留影。 4、 幼儿进活动室交流自己所看到的花灯。 活动时间： 活动内容：生日庆祝会（社会） 主备人：冯文红 活动目标：1、会用祝贺的语言向同伴祝贺生日，与同伴共享快乐。 2、能关心他人，发展交往能力。 活动重难点：重点：会用祝贺的语言向同伴祝贺生日。 难点：能与同伴共享快乐 活动准备：1、统计3月份过生日的幼儿名单。 2、在黑板上写上“祝××小朋友生日快乐。 3、准备一些糖果等食物，照相机一部。 活 动 过 程 旁 注 1、教师宣布生日祝贺会开始，请过生日的幼儿到台上就坐。 2、请幼儿给过生日的幼儿送礼物并说句祝贺的话。 1）、幼儿送礼物。 2）、过生日的幼儿向大家表示感谢。 3、大家为过生日的幼儿唱生日歌，为过生日的幼儿拍照，大家为他们鼓掌祝贺。 4、幼儿分享糖果等食物。 5、幼儿边吃边即兴表演，祝贺过生日的幼儿快乐幸福。 6、教师总结祝贺会的情况。 教后记： 活动时间： 活动内容： 妈妈的节日（社会） 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、知道自己是妈妈生的，妈妈养大的。 3、会尊敬、关心妈妈，愿意为妈妈做力所能及的事。 活动重难点：重点：知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 难点：会尊敬、关心妈妈，愿意为妈妈做力所能及的事。 活动准备：1、向自己妈妈了解自己成长的过程。2、幼儿自带和妈妈一起拍的照片。3、邀请妈妈来参与活动。 活 动 过 程 旁 注 一、 教师向幼儿介绍： ——“今天是妈妈的节日，我请来了许多小朋友的妈妈，让妈妈来和我们一起来过“妈妈的节日”（同时播放背景音乐《我的好妈妈》） 二、 结合自带的照片，听妈妈和小朋友的介绍。 1、 幼儿谈：妈妈的关心过程。（生活照料、生病护理等） 2、 妈妈讲：抚育孩子所付出的艰辛劳动的过程。（喂养、学习、游戏等） 三、 引导幼儿讨论： ——“妈妈为我们的成长付出了很多的辛劳，我们能为妈妈做哪些事情呢？” （同时播放背景音乐《我的好妈妈》） 四、 亲子联欢活动： 1、 小朋友对自己的妈妈说句悄悄话。 2、 大家为妈妈们说句祝福的话。 3、 小朋友、老师为妈妈们表演精彩的节目。 4、 在欢快的音乐声中小朋友和妈妈手拉手跳起来，结束活动。 活动时间： 活动内容：家乡的特产（社会） 活动目标：1、初步了解家乡的特产，激发爱家乡的情感。 2、愿意把自己知道的家乡的特产与同伴分享。 活动重难点：重点：初步了解家乡的特产。 难点：激发爱家乡的情感。 活动准备：师生收集家乡的特产。 活 动 过 程 1、 幼儿相互观看、交流自己收集到的家乡特产。 1）、幼儿自由谈谈、说说特产的名称、功能、用途。 2）、集体交流：收集特产的过程、来历。 2、教师引导幼儿讨论：家乡的特产有什么（结合幼儿调查表） 3、启发幼儿将特产分类，并布置“家乡特产”展览。（从日常用品、食品、工艺品、文化品等方面入手） 4、幼儿一起观看“家乡特产”展览，进一步了解家乡特产的多样性。 活动时间： 活动内容：现代小家电（社会） 活动目标： 1、知道小家电的种类繁多，感知小家电的好处。 2、初步了解现代小家电给人们生活带来的许多方便。 活动重难点：重点：了解现代小家电给人们生活带来的许多方便。 难点：能感知小家电的好处。 活动准备：1、师生共同收集