浅议农村小学生家庭教育.docVIP

浅议农村小学生家庭教育家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。一个孩子是一个家庭的希望，搞好家庭教育，是每一个家庭的责任。家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，良好的教育从家庭教育开始。我校学生的家长，大多生活在农村中，与城镇相比，他们缺少教育孩子的经验与更为广泛的教育信息，很多家长的家教手段还仅仅局限在自己从小所受家教方法的迁移。许多家长在与我们教师交流的过程中，经常流露出对于教育子女的无奈和困惑。 一、农村小学生家庭教育现状 1、教育观念落后。 （1）家庭教育观念并未真正形成。认为“教育责任在学校，在老师”，提供“吃穿”才是家长本份， “重养轻教、重智轻德、重智力因素轻非智力因素、重身体健康轻心理健康”情况比较严重。 （2）不重视学生的全面发展，“分数代表一切”思想仍然十分严重。这与当前课程改革要求是非常不相称的，也为学校新课改继续深入推进带来了不小的阻力。 （3）家庭成员之间曾接受不同的教育，造成在教育观念上的差异，让孩子无所适从或盲从一方，使孩子不能正确地分析和判断事物，自我意识形态不断磨灭。 （4）不尊重、不真正了解孩子的家长不在少数，错误地将对孩子的态度理解为“上对下”的权威与服从关系，不断把家长认为正确的东西强塞给孩子，其实家长并不知道孩子真正需要什么。 2