方差第二课时.pptVIP

设有n 个数据x1，x2，…，xn ，各数据与它们的平均数 的差的平方分别是 我们用这些值的平均数，即用 来衡量这组数据波动的大小，并把它叫做这组数据的方差，记作s2。 方差的意义： 刻画数据的 程度。 方差越大，数据的波动 ；方差越小，数据的波动就 。 求方差的步骤： “先平均，再求差，然后平方，最后再平均”。 越大 越小 波动 1、已知一组数据-1，0，x，5，6的中位数是5，则其众数是 ，方差是 。 2、小明与小华本学期都参加了5次数学考试(百分制),数学老师想判断这两位同学的数学成绩谁更稳定,在作统计分析时,老师需比较这两人5次数学成绩的( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 5 D 8.4 3、在方差的计算公式 中，数字10和20分别表示的意义是 ， 。 4、某班期末英语考试的平均成绩为75分，方差为225分，如果每个学生都多考5分，下列说法正确的是( ) A.平均分不变，方差不变 B.平均分变大，方差不变 C.平均分不变，方差变大 D.平均分变大，方差变大 B 数据的个数 平均数 1、甲、乙两台机床生产同种零件，10天出的次品分别是 （1）分别计算出两个样本的平均数和方差，根据你的计算判断哪台机床的性能较好？ 甲/件 0 2 0 3 3 0 4 1 2 5 乙/件 3 4 2 4 0 2 1 1 2 1 2、甲、乙两名队员参加射击训练，成绩分别被制成如下两个统计图： 平均成绩/环 中位数/环 众数/环 方差 甲 7 7 1.2 乙 7 8 a 7 b 7.5 c 4.2 成绩/环 次数 1、甲、乙两位同学本学年11次数学单元测验成绩（整数）的统计如图所示：（1）分别求他们的平均分；（2）请你从中挑选一人参加数学“学用杯”竞赛，并说明你挑选的理由． ∴应挑选乙参加竞赛。 2、某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎.为了保持公司信誉，进货时，公司严把鸡腿的质量.现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿，两家鸡腿的价格相同，品质相近，快餐公司决定通过检查鸡腿的重量来确定选购哪家的鸡腿，检查人员从两家的鸡腿中各抽取10个鸡腿，记录它们的质量（单位：g）如下： 根据上面的数据，你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡腿？ 甲 74 76 75 74 76 74 76 73 77 75 乙 75 73 79 72 77 71 73 72 78 80 答：快餐公司应该选购甲加工厂的鸡腿。 3、甲、乙两台包装机同时分装质量为400g的奶粉．从它们各自分装的奶粉中各随机抽取了10袋，测得它们的实际质量(单位：g)如下： 哪台包装机包装的奶粉质量比较稳定? 甲 401 404 408 406 410 409 400 393 394 395 乙 403 404 397 399 402 401 405 398 402 399 ∴乙包装机包装的奶粉质量比较稳定。 4、九(3)班组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛，在班里选取了若干名学生，分成人数相同的甲、乙两组，进行了四次“五水共治”模拟竞赛，成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如图统计图． (1)第三次成绩的优秀率是多少？并将条形统计图补充完整； 65% (2)已求得甲组、乙组成绩优秀人数的平均数都为7，请通过计算说明，哪一组成绩优秀的人数较稳定？ 65% ∴甲组成绩优秀的人数比较稳定。