金门地区学校推动SH150方案之现况分析.PDFVIP

S 特色學校 | S c h o o l 金門地區學校推動 SH150方案之現況分析 林本源 國立金門大學運動與休閒學系副教授 前 言 由的說明，本方案乃「順應」《運動改 教育部近年在推動學校體育的重大 造大腦》一書提供了運動幫助學習的實 政策首推 “SH150” （S代表Sports， 證研究，讓體育運動搭乘教育創新的腳 H代表Health，150代表每日參與體育活 步起飛；但與其說「順應」，不如說是 動之時間，每週應達150分鐘以上）；在 體育運動找到更有力的證據、背書，來 民國 102 年 12 月 11 日所修訂之《國 告訴國人運動的好處。在升學主義仍然 民體育法》第六條明文規定：「各機關 掛帥的教育體制下，增加在校體育運動 及各級學校應依有關法令規定，配合國 時數的提案對於多數學科而言仍是不可 家體育政策，切實推動體育活動；高級 能的