中级财务会计(二) 第九章流动负债.docVIP

中级财务会计（二） 教案 授课老师：杨浪萍 班级：101—103会计 2011-2012年第二学期 周一（双周）：第一二节 101会计 第三四节 103会计 周二（双周）：第一二节 102会计 周三：第五六节 102会计 周四：第一二节 101会计 第三四节 103会计 授课方式：学生练习讲解为主，老师分析总结为辅 具体执行如下： 1. 全班按照座位每列学生组成一组，共八组（期间如有座位调动，仍按原来编组）。 2. 每次课由一组学生主导，完成当次课的内容及习题讲解与分析，老师最后总结归纳。 3．每次课实行百分制，根据当组完成的情况，由其他组记分员（50%）和老师（50%）进行打分，作为当组学生的得分，作为最后期末平时成绩的组成。同时给予完成任务的学生计个人分（每次按20/15/10/5分四个档次计分，同组同位学生总共回答问题不得超过五次）。 4. 每组选出一名组长和一名记分员，组长负责每次教学前的分工和安排及监督（提前将人员安排情况上交老师处），记分员负责每次记录其他组的成绩（下课后汇总到班长处）。 5. 期末平时分计算办法：平时作业（30%）+课堂得分（70%） 期末根据每次得分的情况进行排名，前三名的组所有组员可以获得课堂得分满分70分的平时成绩，个人得分排前十五名的可以获得课堂得分满分70分的平时成绩。若每组组长每次能安排到位，记分员每次公正合理打分，期末给予满分奖励。 6. 评分标准：准确度（50%）、讲解流畅易懂性（30%）、组员合理安排度（10%）、课堂配合度（10%） 课堂得分评分记录表 记录员： 时间 组号 准确度（50%） 讲解流畅易懂性（30%） 组员安排合理性（10%） 课堂配合度（10%） 总计 学生得分记录表 记录员（组长）： 时间 组员 总分 第九章 流动负债 本章的结构：流动负债概述（用时：）、应付票据与应付账款（用时：）、应付职工薪酬（用时：）、应付税费（用时：）、其它流动负债（用时：）、债务重组（了解） 第一节流动负债概述 本节知识框架： ?负债的定义与特征 ?流动负债的分类 (按金额可确定程度和形成原因分） ?流动负债正确计量的意义及计量的模式 （公允价值与摊余成本计量模式） 负债的定义：指过去的交易、事项形成的现 时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企 业。 负债的特征 ? 由于过去的交易和事项形成的。 ? 是企业承担的现时义务。 ? 履行该义务时，会导致经济利益的流出。 负债的分类：（按照流动性分）：流动负债 和长期负债。 一、流动负债的分类 （一）按应付金额确定程度分 1.应付金额确定 2.应付金额视经营情况而定 3.应付金额需予以估计 （二）按形成原因分 二、流动负债的计价 1、正确计价的意义 2、计价的模式有: ?公允价值王计量模式 ?摊余成本计量模式 各项流动负债应当按实际发生 数额记账。负债已经发生而数额需 要预计确定的，应当合理估计，待 实际数额确定后，进行调整。 流动负债包括： 1、短期借款： 2、以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债。 3、应付票据 4、应付及预收款项 5、职工薪酬 6、应交税费 7、应付利息 8、应付股利 9、其他应付款 第二节应付票据与应付账款 一、应付票据 定义：是指企业购买材料、商品或接受劳务供应等 而开出、承兑的商业汇票。 分类： 按承兑人不同： 商业承兑汇票 银行承兑汇票 按是否带息 带息票据 不带息票据 （一）不带息应付票据的处理 其面值就是票据到期时的应付金额 1、开出并承兑商业汇票时 借记“在途物资”、“原材料”、“应交税金”、“应付 账款”等账户，贷记“应付票据”账户； 2、支付银行承兑汇票手续费时 借记“财务费用”账户，贷记“银行存款”账户； 3、汇票到期接银行通知付款时， 借记“应付票据”，贷记“银行存款”账户。 （二）不带息应付票据的处理 应付票据如为带息票据，其票据的面值就是 票据的现值。 由于我国商业汇票期限较短，在期末，通常 对尚未支付的应付票据计提利息，计入当期财务 费用； 票据到期支付票款时，尚未计提的利息部分 直接计入当期财务费用。 （三）逾期应票据处理 商业承兑汇票到期，如果企业无力支付到期票款， 则将“应付票据”账户的账面余