九年级数学上册-24.1.3-弧、弦、圆心角导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

九年级数学上册-24.1.3-弧、弦、圆心角导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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九年级数学上册-24.1.3-弧、弦、圆心角导学案(无答案)(新版)新人教版

弧、弦、圆心角 【知识与技能】 1理解圆的旋转不变性,掌握圆心角的概念以及弧、弦、圆心角之间的相等关系,并能运用这些关系解决有关的证明、计算 2弧、弦、圆心角之间的相等关系是论证同圆或等圆中弧相等、角相等、线段相等的主要依据 【过程与方法】 经历探索发现圆的旋转不变性,证明圆心角、弦、弧之间的关系 【情感、态度与价值观】 学生通在探索圆的旋转不变性,圆心角、弧、弦之间关系过程中体验其成立的喜悦 【重点】 弧、弦、圆心角之间的相等关系 【难点】 定理的证明 学习过程: 一、自主学习 (一)复习巩固 (1)圆是轴 图形,任何一条 所在直线都是它的对称轴. (2)垂径定理 推论 . (二)自主探究 如图所示,∠AOB的顶点在圆心,像这样顶点在圆心的角叫做 . 请同学们按下列要求作图并回答问题: 如图所示的⊙O中,分别作相等的圆心角∠AOB和∠A′OB′将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置,你能发现哪些等量关系?为什么? 相等的弦: ;相等的弧: 理由: 结论:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的 相等,所对的弦也 . 表达式: 同样,还可以得到: 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的 相等,所对的弦也 . 表达式: 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角 ,所对的 也相等. 表达式: 注:同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也 。 (三)、归纳总结: 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的 相等,所对的弦也 . 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的 相等,所对的弦也 . 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角 ,所对的 也相等. (四)自我尝试: 1、如图,在⊙O中,AB=AC ∠ACB =60 °, 求证∠AOB=∠BOC=∠AOC 2、如图,AB,CD是⊙O的两条弦。 (1)如果AB=CD,那么 , (2)如果AB=CD,那么 , (3)如果∠AOB=∠COD,那么 , (4)如果AB=CD,OE⊥AB于点E,OF⊥CD于点F,OE与OF相等吗?为什么? 3、如图,AB是⊙O的直径,BC=CD=DE,∠COD=35 °,求∠AOE的度数。 二、教师点拔 1、根据圆的旋转不变性,可以得出关于圆心角、弧、弦之间的关系:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,反过来也成立,也就是说:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应

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