全国高中数学-青年教师展评课-圆锥曲线起始课课件-.pptVIP

* 请大家观察下列图片，找出你知道的曲线！ “嫦娥一号”探月变轨轨道图 火电厂及核电站的大型冷却塔 高中数学 选修2-1 第三章 南昌二中 高鹏 gaopeng83@126.com conic section 复习和准备知识 1.圆锥 2.圆锥面 母线 圆锥的母线一样长 圆锥曲线的发展史： 1．最初发现 早在公元前5世纪-公元前4世纪，古希腊巧辩学派的数学家提出了“化圆为方”、“立方倍积”和“三等分任意角”三大不可能尺规作图问题. 化圆为方问题——作一个正方形使其具有给定圆的面积． 立方倍积问题——作一个立方体使其具有给定立方体两倍体积． 三等分任意角问题——把一个给定的角分为三个相等的角． 欧几里得（公元前330-公元前275，古希腊数学家） 高斯（1777年-1855年，德国数学家，物理学家） 公元前4世纪古希腊数学家梅内克缪斯在在研究“立方倍积”问题 ，用平面截不同的圆锥，发现了圆锥曲线 . 圆锥曲线的发展史： 1．最初发现 梅内克缪斯（公元前375-公元前325，古希腊数学家） 当时，希腊人对平面曲线还缺乏认识，上述三种曲线须以“圆锥曲面为媒介得到，这就是圆锥曲线的“雏形”. 2．奠基工作 阿波罗尼的著作《圆锥曲线论》与欧几里得的《几何原本》同被誉为古希腊几何登峰造极之作 ，它将圆锥曲线的性质网罗殆尽，几乎使后人没有插足的余地. 总