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- 2017-08-31 发布于贵州
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八年级数学下册-2.3-中心对称与中心对称图形导学案2(无答案)(新版)湘教版
2.3 中心对称与中心对称图形
课 题 2.3中心对称与中心对称图形(2) 课型 新授 备课时间 学习目标 1、经历对生活中旋转现象观察、分析过程,引导学生用数学的眼光看待生活中的有关问题;
2、通过具体实例认识旋转,知道旋转的性质。 教学重点 旋转图形的性质 教学难点 旋转图形的画法 教 学 程 序 学 习 中 的 困 惑 一.一、课前预习与导学
二、新课
问题:这些图形有什么共同的特征?
共同回顾轴对称图形,某图形沿某条轴对折能重合,那么有没有什么图形绕着某点旋转也能重合呢?
有没有什么图形绕着某点旋转180能够重合呢?
3.合作探究
(1)根究观察总结的特征,试着说明中心对称图形的定义:
如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与自身重合,那么这个图形叫做中心对称图形。这个点就是它的对称中心。
(2)两个图形成中心对称和中心对称图形的区别和联系
二.例题解析: 【例】
【例】
【例】
三.1.
2.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
3.下列几组图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 ( ? )
A.正方形、长方形、平行四边形
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