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您需要什麼: 目標: 孩子們開始理解日常活動的次序 (順序),以及一些序 數(第一、第二、 圖畫排序 1. 2. 第三等)。孩子們將連結序數與基數(1 、 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 2. 1. 2. 3. 4. 5. 2 、3 等)。 1. © 探索 玩耍 • 給您的孩子時間,讓其自由探索為這個遊戲提供的物品。 • 沿著虛線剪開拼圖板。 • 剪開日常活動卡片。與您的孩子一起,按照您的家庭從事日常活動的次序(順 • 從玩「Zeno Bear 拼圖」開始。與孩子一起玩拼圖遊戲。 序)排列活動。 • 在玩拼圖遊戲時,提問: 「哪個是第一片?」 • 使用數字標號圖片。例如,如果您的家庭做的第一件事情是刷牙,則使用數字 1 標號該圖片。 1. 2. ... 1. 2. 「你在早上醒來時第一件事情做什麼?你第二件事 情做什麼?」 1 2 「哪個是第一片?為什麼你認為那是第一片?」 提問 : 提 :

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